4. Объясни, как ты понимаешь пословицу «Цена работника - его зарплата». 5. Люди стремятся к богатству для того, чтобы увеличить своё благословение,удовлетворить свои потребности,…
4. Объясни, как ты понимаешь пословицу «Цена работника - его зарплата». 5. Люди стремятся к богатству для того, чтобы увеличить своё благословение,удовлетворить свои потребности, быть независи- мыми. Дополни перечень на основе опроса своих однокласников. 6. Подготовь рассказ на тему «Как учились раньше». Для этого расспроси родителей, других взрослых родственников. Не забудь спросить: - сколько лет учились в школе; - сколько им было лет, когда пошли в школу; - какие учебники, тетради, наглядные пособия были; - что интересного происходило в школе в те годы; - кто из школьных учителей и товарищей остался в памяти и почему. Сделай вывод о том, чем их школа была непохожа на твою. 7. Человек увлечённый и увлекающийся живёт как будто несколько жизней, отмечают психологи. Многие известные люди имели разнообразные увлечения: Пётр I увлекался ремёслами и любил плотничать, Л. Н. Толстой великолепно тачал сапоги, И. С. Тургенев увлекался шахматами, страстью Альберта Эйнштейна была не только наука, но и игра на скрипке. Подготовь сообщения, используя материалы Интернета, о творческих заня-тиях, увлечениях известных людей прошлого и современности. Приведи примеры тех, для кого увлечение впоследствии стало делом жизни. Обсуди с одноклассниками возможности, которые открывает увлечение на досуге для расширения кругозора и познания себя, проявления скрытых способностей и талантов. 8. Попробуй ответить себе на вопрос: «Что я могу делать своими руками?» Проанализируй свои способности и возможности: что помогает тебе достигать лучшего результата, что препятствует совершенствованию умений? Спланируй свои новые достиже-ния, определи виды деятельности, в которых можно попробовать свои силы и способности. Предложи одноклассникам организовать выставку «Делаем своими руками» и подготовить презентацию своих творческих работ. 9. На вопрос «Что даёт человеку познание самого себя?» твои сверстники предложили ряд ответов: помогает осознавать проис-ходящие в мире события; лучше понимать окружающих людей; оценивать свои поступки; принимать правильные решения. Предложи свои варианты ответа и попробуй составить список правил, которые помогут тебе лучше узнать себя.
Пословица «Цена работника - его зарплата» подразумевает, что стоимость труда работника определяется его заработной платой. Это отражает рыночные условия и экономическую ценность, которую работодатель придаёт труду. Если работник получает высокую зарплату, это может говорить о его высокой квалификации, опыте или востребованности на рынке труда, в то время как низкая зарплата может указывать на меньшую ценность работника для работодателя или на низкую квалификацию.
В дополнение к уже перечисленным причинам стремления к богатству можно отметить:
- возможность обеспечить хорошее образование для детей;
- улучшение качества жизни (путешествия, занятия спортом, развлечение);
- социальное признание и статус в обществе;
- возможность заниматься благотворительностью и помогать другим;
- экономическая стабильность и защита от финансовых трудностей.
- Чтобы подготовить рассказ «Как учились раньше», я поспрашиваю своих родителей и родственников. Например:
- Они учились в школе 10 лет.
- В школу пошли в 7 лет.
- Учебники были бумажными, часто делали собственные наглядные пособия, а тетради использовали простые и цветные.
- В те годы были интересные мероприятия, такие как классные выходы на природу, участие в соревнованиях.
- Одна из учительниц, например, запомнилась своей строгостью, но справедливостью, а товарищ, с которым подружился, всегда был на высоте в учёбе и поддерживал в трудные моменты. Вывод: Школа, в которой учились родители, отличалась по методикам преподавания, отсутствию технологий и более строгим дисциплинарным правилам.
Увлечения известных людей напоминают нам о том, как важно развивать свои хобби. Например, Пабло Пикассо увлекался живописью и скульптурой, что стало его основным делом, а Джон Леннон страстно любил музыку и активно занимался ею всю жизнь. Увлечение помогает развивать креативность, а также может открывать пути к карьере. Обсудив с одноклассниками, мы также отметим, что увлечение может помочь узнать больше о мире и себе, а также раскрыть свои таланты.
Я могу делать своими руками несколько вещей: рисовать, создавать поделки, готовить. Для достижения лучших результатов помогают творческий подход и практика, а рабочая среда — важный фактор. Препятствием могут быть недостаток времени и уверенности. Я планирую пробовать новые виды деятельности, например, фотографию и кулинарию. Предложу одноклассникам организовать выставку «Делаем своими руками», поделившись своими работами и идеями.
Я считаю, что познание себя позволяет:
- осознанно выбирать жизненный путь;
- находить и развивать свои сильные стороны;
- оставаться устойчивым к жизненным изменениям;
- улучшать эмоциональное состояние. Правила, которые помогут узнать себя лучше:
- Ведите дневник.
- Определите свои ценности и цели.
- Время от времени проводите самоанализ.
- Общайтесь с близкими, чтобы получать обратную связь.
- Проводите время наедине с собой, чтобы осмыслить происходящее.
