Контрольная работа по теме «Силы» Вариант I 1. На неподвижный брусок начинают действовать две силы, приложенные, как показано на рисунке. F1= 20 H, F2= 15 H. Куда будет двигаться…
Контрольная работа по теме «Силы» Вариант I 1. На неподвижный брусок начинают действовать две силы, приложенные, как показано на рисунке. F1= 20 H, F2= 15 H. Куда будет двигаться брусок и с какой силой? 2. ЗАДАЧА. Чему равна сила, которая действует на тело у поверхности земли, если масса тела 400 г? А) 4000 Н; Б) 40 Н; В) 4 Н; Г) 0,4 Н. 3. Можно ли при помощи динамометра определить вес тела в невесомости? А) нет; Б) да; В) нет, если тело находится на большой высоте; Г) да, если масса тела большая 4. Куда направлена сила трения покоя при ходьбе человека? А) вниз; Б) вверх; В) противоположно движению; Г) по ходу движения. 5. На неподвижный ящик начинает действовать сила 40 Н. При этом он остается на месте. Какая сила трения при этом возникает? А) 0 Н; Б) 10 Н; В) 40 Н; Г) 100 Н. 6. Какая из двух сил: 800 Н или 4 кН – больше и во сколько раз? 7. Один мальчик толкает санки сзади с силой 18 Н, а другой тянет спереди с силой 15 Н. Найдите Fрез. Нарисуйте силы на рисунке, указав модули сил, точки приложения и направление. 8. ЗАДАЧА. Длина нерастянутой пружины 6 см. Если к пружине приложить силу 10 Н, то она растянется на 2 см. Какова длина пружины при приложении силы 5 Н? 9. Напишите о силе трения, видах трения. 10. Чем отличается всемирное тяготения от силы тяжести? Расскажите о силе тяжести на других планетах. От чего эта сила зависит? Контрольная работа по теме «Силы» Вариант II 1. На тело вдоль одной прямой действуют силы 20 Н и 80 Н. Может ли Fрбыть равна 100 Н, 120 Н, 10 Н, 60 Н? Рассмотреть все возможные случаи. 2. Вставьте пропущенные слова. Сила трения – сила, возникающая при … и направленная …. 3. Изобразите вес тела, равный 50Н, действующий на тело (см. рисунок) 4. ЗАДАЧА Допиши условие и реши задачу. Д ано: m = 90 г Fтяж - ? 5. Дайте определение закону всемирного тяготения. Опишите как меняется эта сила при изменении расстояния или увеличении масс. Кто открыл этот закон. 6. При равных нагрузках сила трения скольжения всегда … силе (силы) трения качения. а) равна б) больше в) меньше 7. На чертеже покажи направления сил, действующих на тело при движении. 8.Футбольный мяч при ударе отлетает под действием силы …, а после падения на землю останавливается за счет силы… а) трения…тяжести б) упругости…трения в) трения…упругости. г) тяжести…трения 9. ЗАДАЧА Рассчитайте силу упругости, если коэффициент жесткости пружины 1020 Н/м, а удлинение составляет 25 см. 10. Дайте определение деформации и опишите какими тремя показателями характеризуется любая сила. Контрольная работа по теме «Силы» Вариант III 1.Сани скатываются с горы под действием силы …, а, скатившись, останавливаются за счет силы… а) трения…тяжести б) упругости…трения в) тяжести…трения 2. Изобразите силу тяжести, равную 50Н, действующую на тело (см. рисунок). 3. При равных нагрузках сила трения скольжения всегда … силе (силы) трения качения. а) равна б) больше в) меньше 4. На чертеже покажи направления сил, действующих на тело при движении. v ЗАДАЧА С какой силой действует тело массой 45 кг, на поверхность стула. Ускорение свободного падения принять g=9.8 Н/кг. ЗАДАЧА. При растяжении пружины на 6 см в ней возникла сила упругости 300 Н. Чему равен коэффициент жесткости пружины? А) 500 Н/м; Б) 5000 Н/м; В) 5 Н/м; Г)50 Н/м. Покорив Северный полюс, путешественник отправился в экваториальные широты. Что можно сказать о силе тяжести, действующей на него в начале и в конце экспедиции? На движущийся автомобиль в горизонтальном направлении действует сила тяги 1250 Н, сила трения 600 Н и сила сопротивления воздуха 450 Н. Определите значение результирующей (равнодействующей) этих сил. Нарисуйте их на схеме. Приведите примеры использования силы трения в природе и технике. Какими способами можно увеличить или уменьшить силу трения. На тело действуют две силы: вверх, равная 10 Н, и вниз, равная 6 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая результирующая этих сил? Вниз, 4 Н Вверх, 16 Н Вверх, 4 Н Вниз, 16 Н Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290052-kontrolnaja-rabota-sily Реклама D7794 Великие ученые Набор задач для контроля знаний по физике в 8 классе по теме "Тепловые процессы" Также вас может заинтересовать Горбаткова Татьяна Владимировна Турова Ольга Рудольфовна Шитикова Лидия Васильевна Гаврилова Наталья Леоновна Алиев Хасан Хусеинович Рассказать эту новость друзьям Свидетельство участника экспертной комиссии «Свидетельство участника экспертной комиссии» Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ БЕСПЛАТНО! У вас недостаточно прав для добавления комментариев Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут. Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки Курсы повышения квалификации «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря» Продолжительность: от 36 часов «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока» Продолжительность: от 36 часов «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года» Продолжительность: от 36 часов «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора» Продолжительность: от 36 часов «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии» Продолжительность: от 36 часов «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО» Продолжительность: 72 часа Курсы переподготовки Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании Продолжительность: 340 часов Организация работы классного руководителя в образовательной организации Продолжительность: 260 часов Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации Продолжительность: 340 часов Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации Продолжительность: 340 часов Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации Продолжительность: 340 часов Педагогика и методика преподавания физики и астрономии Продолжительность: 340 часов
Конечно! Давайте подробно разберем вопросы контрольной работы по теме «Силы».
Вариант I
Сила F1 = 20 Н и F2 = 15 Н. Чтобы определить направление движения бруска, нужно сложить эти две силы. Если они направлены в одну сторону, то результирующая сила будет равна 20 Н + 15 Н = 35 Н. Если они действуют в противоположных направлениях, необходимо вычесть меньшую из большей: 20 Н - 15 Н = 5 Н. В итоге, если ваши силы направлены в одну сторону, брусок будет двигаться в сторону действия сил с силой 35 Н, если в разные стороны — с силой 5 Н.
Сила на тело массой 400 г. Сила тяжести (F) рассчитывается по формуле F = m * g, где m - масса в килограммах (0.4 кг), g = 9.8 Н/кг. Подставляем данные: F = 0.4 кг * 9.8 Н/кг = 3.92 Н. Из предложенных вариантов это приближенно соответствует 4 Н (В).
Можно ли определить вес тела в невесомости? Ответ – А) нет. В невесомости динамометр не может показать вес, так как эта сила зависит от гравитации, которая в данном случае отсутствует.
Сила трения покоя при ходьбе. Сила трения во время ходьбы направлена наоборот движению, поэтому правильный ответ - В) противоположно движению.
Сила трения при неподвижном ящике и действующей силе 40 Н. Если ящик не движется, значит, сила трения уравновешивает приложенную силу. Таким образом, сила трения равна 40 Н (В).
Сравнение сил 800 Н и 4 кН. 4 кН = 4000 Н, значит, 4 кН больше 800 Н в 5 раз.
Ссанки с силами 18 Н и 15 Н. Результирующая сила (Fрез) определяется как Fрез = 18 Н + 15 Н = 33 Н, направлена в ту сторону, где силы действуют. Для графического представления нарисуйте две стрелки, где одна 18 Н, а другая 15 Н, обе направлены в одну сторону.
Длина пружины при силе 5 Н. Из условия видно, что при 10 Н пружина растянулась на 2 см. Это значит, что на каждые 10 Н пружина тянется на 2 см, значит при 5 Н она растянется на 1 см. Таким образом, длина пружины будет 6 см + 1 см = 7 см.
Сила трения и её виды. Сила трения – это сила, возникающая при взаимодействии двух поверхностей и направленная противоположно движению. Существуют три вида трения: трение покоя, трение скольжения и трение качения.
Всемирное тяготение vs сила тяжести. Всемирное тяготение – это сила, действующая между двумя массами, пропорциональная произведению их масс и обратно пропорциональная квадрату расстояния между ними. Сила тяжести – это сила, действующая на тело со стороны Земли. На других планетах (например, на Луне или Марсе) сила тяжести меньше, чем на Земле, что зависит от массы планеты и положения объекта.
Вариант II
Рассмотрим силу F, действующие 20 Н и 80 Н:
- F = 100 Н: возможно (если силы действуют в одну сторону).
- F = 120 Н: возможно (если 20 Н направлено в сторону 80 Н).
- F = 10 Н: возможно (если 20 Н направленно противоположно 80 Н).
- F = 60 Н: невозможно (не соответствует ни одному из случаев).
Сила трения – сила, возникающая при движении и направленная противоположно движению.
Для изображения веса тела 50 Н укажите вертикальную стрелку вниз с пометкой "50 Н".
Задача Fтяж. Сила Fтяж = m * g = 0.090 кг * 9.8 Н/кг = 0.882 Н.
Закон всемирного тяготения. Закон гласит, что две массы притягиваются с силой, пропорциональной произведению их масс и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними. Открыл Исаак Ньютон.
Сила трения скольжения при равных нагрузках. Отвечаем - в) меньше.
Направления сил при движении. На чертеже обозначьте направленные вверх силу тяжести и направленную вправо силу тяги.
Футбольный мяч ударяется под действием силы - б) упругости, а останавливается за счет силы - г) тяжести.
Сила упругости. F = k * x, где k – коэффициент жесткости, x – удлинение. k = F/x = 300 Н/(0.06 м) = 5000 Н/м.
Деформация. Это изменение формы тела под действием силы. Сила характеризуется: величиной, направлением и точкой приложения.
Вариант III
Сани скатываются с горы. Сила тяжести действует вниз, а останавливаются за счет силы трения.
Для изображения силы тяжести 50 Н рисуем стрелку вниз с подписанным значением.
Ответ - б) больше.
Сила, действующая на стул. F = m * g = 45 кг * 9.8 Н/кг = 441 Н.
Коэффициент жесткости пружины. k = F/x = 300 Н / 0.06 м = 5000 Н/м.
Сила тяжести при экспедиции. По мере перемещения к экватору сила тяжести увеличивается, так как она зависит от расстояния до центра Земли.
Результирующая сила автомобиля. Суммируем: Fрез = 1250 Н - 600 Н - 450 Н = 200 Н (в направлении тяги).
Примеры использования силы трения. Например, тормоза автомобилей используют силу трения. Увеличить можно путем увеличения площади контакта, уменьшить — используя смазку.
Две силы: 10 Н и 6 Н. Результирующая сила: Fрез = 10 Н - 6 Н = 4 Н (вверх).
Если есть дополнительные вопросы или неясности, обращайтесь, и я помогу с радостью!
