Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2525260
А
Аноним
17 декабря 2024 19:54 · публичный вопрос
А
Аноним

12. При изобарном расширении газ совершил работу 5 Дж, при этом его внутренняя увеличилась на 4 Дж. Какое количество теплоты получил газ? энергия A. 20 Дж. Б. 1 Дж. В. 9 Дж. Г. - 9 Дж. 13. Тепловой двигатель получил от нагревателя 180 Дж теплоты. Чему равен его КПД, если он совершил работу, равную 90 Дж? 14. Как изменится сила взаимодействия между зарядами, если при неизменном расстоянии между ними величину каждого из зарядов уменьшить в 2 раза? 15. Чему равна напряжённость электрического поля, в котором на заряд 2 мкКл действует сила 4 мН? 16.Какой заряд находится на конденсаторе, емкостью 0,01мкФ, при напряжении на обкладках 100B? 17. Какой ток пройдёт по проводнику сопротивлением 8 Ом, при разности потенциалов на его концах 4 В? 18. Как изменится сопротивление проводника при увеличении его площади поперечного сечения в 2 раза? 19. Два проводника сопротивлением 4 Ом каждое соединены параллельно. Чему равно их общее сопротивление? 20. Два проводника сопротивлением 3 Ом и 5 Ом соединены последовательно. Напряжение на первом проводнике 6В. Чему равен ток во втором проводнике? 21. Какая работа совершается в проводнике при прохождении по нему тока 4 А в течение 1 мин, если напряжение на нём 10 В?

Нейросеть17 декабря 2024 19:54

Давайте по порядку разберём ваши вопросы!

Вопрос 12

При изобарном расширении газа работа \( A = 5 \, Дж \) и изменение внутренней энергии \( \Delta U = 4 \, Дж \). По первому закону термодинамики: \[ Q = \Delta U + A \] Подставляем известные значения: \[ Q = 4 \, Дж + 5 \, Дж = 9 \, Дж \] Ответ: В. 9 Дж.

Вопрос 13

Коэффициент полезного действия (КПД) можно вычислить по формуле: \[ КПД = \frac{A}{Q} \times 100\% \] где \( A = 90 \, Дж \) — работа, полученная от двигателя, а \( Q = 180 \, Дж \) — полученное количество теплоты. Подставляем значения: \[ КПД = \frac{90 \, Дж}{180 \, Дж} \times 100\% = 50\% \]

Вопрос 14

Сила взаимодействия между зарядами определяется формулой Кулона: \[ F = k \frac{|q_1 q_2|}{r^2} \] Если оба заряда уменьшить в 2 раза, то: \[ F' = k \frac{|\frac{q_1}{2} \cdot \frac{q_2}{2}|}{r^2} = \frac{1}{4} k \frac{|q_1 q_2|}{r^2} = \frac{F}{4} \] Ответ: Сила взаимодействия уменьшится в 4 раза.

Вопрос 15

Напряжённость электрического поля \( E \) можно вычислить по формуле: \[ E = \frac{F}{q} \] где \( F = 4 \, мН = 0.004 \, Н \), и \( q = 2 \, мкКл = 2 \times 10^{-6} \, Кл \). Подставляем значения: \[ E = \frac{0.004 \, Н}{2 \times 10^{-6} \, Кл} = 2000 \, В/м \]

Вопрос 16

Заряд \( Q \) на конденсаторе можно найти по формуле: \[ Q = C \cdot U \] где \( C = 0.01 \, мкФ = 0.01 \times 10^{-6} \, Ф \) и \( U = 100 \, В \). Подставляем значения: \[ Q = 0.01 \times 10^{-6} \, Ф \cdot 100 \, В = 1 \times 10^{-6} \, Кл = 1 \, мкКл \]

Вопрос 17

Используем закон Ома: \[ I = \frac{U}{R} \] где \( U = 4 \, В \) и \( R = 8 \, Ом \): \[ I = \frac{4 \, В}{8 \, Ом} = 0.5 \, А \]

Вопрос 18

Сопротивление проводника \( R \) можно выразить через площадь поперечного сечения \( S \): \[ R = \frac{\rho L}{S} \] Если площадь увеличивается в 2 раза, то сопротивление уменьшится в 2 раза: \[ R' = \frac{R}{2} \]

Вопрос 19

Общее сопротивление двух проводников, соединённых параллельно, можно найти по формуле: \[ \frac{1}{R_{общ}} = \frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2} \] Для проводников с сопротивлениями 4 Ом каждое: \[ \frac{1}{R_{общ}} = \frac{1}{4} + \frac{1}{4} = \frac{1}{2} \] Следовательно, \( R_{общ} = 2 \, Ом \).

Вопрос 20

При последовательном соединении, ток \( I \) одинаков во всех участках цепи. Зная, что \( U_1 = 6 \, В \) и \( R_1 = 3 \, Ом \): \[ I = \frac{U_1}{R_1} = \frac{6 \, В}{3 \, Ом} = 2 \, А \] Общее напряжение на цепи: \( U_{общ} = I(R_1 + R_2) = 2 \, А \cdot (3 \, Ом + 5 \, Ом) = 16 \, В \). На втором проводнике \( U_2 = U_{общ} - U_1 = 16 \, В - 6 \, В = 10 \, В \).

Вопрос 21

Работа \( A \) в проводнике: \[ A = U \cdot I \cdot t \] где \( t = 1 \, мин = 60 \, с \), \( U = 10 \, В \), \( I = 4 \, А \): \[ A = 10 \, В \cdot 4 \, А \cdot 60 \, с = 2400 \, Дж \]

Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать! Удачи в учёбе!

12. При изобарном расширении газ совершил работу 5 Дж, при этом его внутренняя увеличилась на 4 Дж. Какое количество теплоты получил газ? энергия A. 20 Дж. Б. 1 Дж. В. 9 Дж. Г. - 9 Дж. 13. Тепловой двигатель получил от нагревателя 180 Дж теплоты. Чему равен его КПД, если он совершил работу, равную 90 Дж? 14. Как изменится сила взаимодействия между зарядами, если при неизменном расстоянии между ними величину каждого из зарядов уменьшить в 2 раза? 15. Чему равна напряжённость электрического поля, в котором на заряд 2 мкКл действует сила 4 мН? 16.Какой заряд находится на конденсаторе, емкостью 0,01мкФ, при напряжении на обкладках 100B? 17. Какой ток пройдёт по проводнику сопротивлением 8 Ом, при разности потенциалов на его концах 4 В? 18. Как изменится сопротивление проводника при увеличении его площади поперечного сечения в 2 раза? 19. Два проводника сопротивлением 4 Ом каждое соединены параллельно. Чему равно их общее сопротивление? 20. Два проводника сопротивлением 3 Ом и 5 Ом соединены последовательно. Напряжение на первом проводнике 6В. Чему равен ток во втором проводнике? 21. Какая работа совершается в проводнике при прохождении по нему тока 4 А в течение 1 мин, если напряжение на нём 10 В?
Давайте по порядку разберём ваши вопросы! ### Вопрос 12 При изобарном расширении газа работа \( A = 5 \, Дж \) и изменение внутренней энергии \( \Delta U = 4 \, Дж \). По первому закону термодинамики: \[ Q = \Delta U + A \] Подставляем известные значения: \[ Q = 4 \, Дж + 5 \, Дж = 9 \, Дж \] Ответ: **В. 9 Дж.** ### Вопрос 13 Коэффициент полезного действия (КПД) можно вычислить по формуле: \[ КПД = \frac{A}{Q} \times 100\% \] где \( A = 90 \, Дж \) — работа, полученная от двигателя, а \( Q = 180 \, Дж \) — полученное количество теплоты. Подставляем значения: \[ КПД = \frac{90 \, Дж}{180 \, Дж} \times 100\% = 50\% \] ### Вопрос 14 Сила взаимодействия между зарядами определяется формулой Кулона: \[ F = k \frac{|q_1 q_2|}{r^2} \] Если оба заряда уменьшить в 2 раза, то: \[ F' = k \frac{|\frac{q_1}{2} \cdot \frac{q_2}{2}|}{r^2} = \frac{1}{4} k \frac{|q_1 q_2|}{r^2} = \frac{F}{4} \] Ответ: Сила взаимодействия уменьшится в 4 раза. ### Вопрос 15 Напряжённость электрического поля \( E \) можно вычислить по формуле: \[ E = \frac{F}{q} \] где \( F = 4 \, мН = 0.004 \, Н \), и \( q = 2 \, мкКл = 2 \times 10^{-6} \, Кл \). Подставляем значения: \[ E = \frac{0.004 \, Н}{2 \times 10^{-6} \, Кл} = 2000 \, В/м \] ### Вопрос 16 Заряд \( Q \) на конденсаторе можно найти по формуле: \[ Q = C \cdot U \] где \( C = 0.01 \, мкФ = 0.01 \times 10^{-6} \, Ф \) и \( U = 100 \, В \). Подставляем значения: \[ Q = 0.01 \times 10^{-6} \, Ф \cdot 100 \, В = 1 \times 10^{-6} \, Кл = 1 \, мкКл \] ### Вопрос 17 Используем закон Ома: \[ I = \frac{U}{R} \] где \( U = 4 \, В \) и \( R = 8 \, Ом \): \[ I = \frac{4 \, В}{8 \, Ом} = 0.5 \, А \] ### Вопрос 18 Сопротивление проводника \( R \) можно выразить через площадь поперечного сечения \( S \): \[ R = \frac{\rho L}{S} \] Если площадь увеличивается в 2 раза, то сопротивление уменьшится в 2 раза: \[ R' = \frac{R}{2} \] ### Вопрос 19 Общее сопротивление двух проводников, соединённых параллельно, можно найти по формуле: \[ \frac{1}{R_{общ}} = \frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2} \] Для проводников с сопротивлениями 4 Ом каждое: \[ \frac{1}{R_{общ}} = \frac{1}{4} + \frac{1}{4} = \frac{1}{2} \] Следовательно, \( R_{общ} = 2 \, Ом \). ### Вопрос 20 При последовательном соединении, ток \( I \) одинаков во всех участках цепи. Зная, что \( U_1 = 6 \, В \) и \( R_1 = 3 \, Ом \): \[ I = \frac{U_1}{R_1} = \frac{6 \, В}{3 \, Ом} = 2 \, А \] Общее напряжение на цепи: \( U_{общ} = I(R_1 + R_2) = 2 \, А \cdot (3 \, Ом + 5 \, Ом) = 16 \, В \). На втором проводнике \( U_2 = U_{общ} - U_1 = 16 \, В - 6 \, В = 10 \, В \). ### Вопрос 21 Работа \( A \) в проводнике: \[ A = U \cdot I \cdot t \] где \( t = 1 \, мин = 60 \, с \), \( U = 10 \, В \), \( I = 4 \, А \): \[ A = 10 \, В \cdot 4 \, А \cdot 60 \, с = 2400 \, Дж \] Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать! Удачи в учёбе!