"Как называются авторские пояснения в тексте пьесы («Усмехаясь», «сидит, обняв руками колени»)? Текст произведения С а т и н. Люблю…
"Как называются авторские пояснения в тексте пьесы («Усмехаясь», «сидит, обняв руками колени»)? Текст произведения С а т и н. Люблю непонятные, редкие слова... Когда я был мальчишкой... служил на телеграфе... я много читал книг... Б у б н о в. А ты был и телеграфистом? С а т и н. Был... (Усмехаясь.) Есть очень хорошие книги... и множество любопытных слов... Я был образованным человеком... знаешь? Б у б н о в. Слыхал... сто раз! Ну и был... эка важность!.. Я вот – скорняк был... своё заведение имел... Руки у меня были такие жёлтые – от краски: меха подкрашивал я, — такие, брат, руки были жёлтые — по локоть! Я уж думал, что до самой смерти не отмою... так с жёлтыми руками и помру... А теперь вот они, руки... просто грязные... да! С а т и н. Ну и что же? Б у б н о в. И больше ничего... С а т и н. Ты это к чему? Б у б н о в. Так... для соображения... Выходит — снаружи как себя ни раскрашивай, всё сотрётся... всё сотрётся, да! С а т и н. А... кости у меня болят! А к т е р (сидит, обняв руками колени). Образование — чепуха, главное — талант. Я знал артиста... он читал роли по складам, но мог играть героев так, что... театр трещал и шатался от восторга публики... С а т и н. Бубнов, дай пятачок! Б у б н о в. У меня всего две копейки... А к т е р. Я говорю — талант, вот что нужно герою. А талант — это вера в себя, в свою силу... С а т и н. Дай мне пятак, и я поверю, что ты талант, герой, крокодил, частный пристав... Клещ, дай пятак! К л е щ. Пошёл к чёрту! Много вас тут... С а т и н. Чего ты ругаешься? Ведь у тебя нет ни гроша, я знаю... А н н а. Андрей Митрич... Душно мне... трудно... К л е щ. Что же я сделаю? Б у б н о в. Дверь в сени отвори... К л е щ. Ладно! Ты сидишь на нарах, а я — на полу... пусти меня на своё место, да и отворяй... а я и без того простужен... М. Горький, «На дне»"
Привет! Давай разберём твоё задание по литературе.
Ты верно заметил, что ученик не указал ответ на задание, но всё-таки давай разберем, что именно подразумевается в вопросе.
В тексте речь идёт о «ремарках», которые обозначают авторские пояснения в пьесе. Ремарки помогают понять тон, настроение и особенности персонажей, а также подчеркивают важные моменты, связанные с действием. В данном случае пояснение «Усмехаясь» и «сидит, обняв руками колени» — это именно ремарки, которые добавляют глубину к пониманию ситуации и характеристикам персонажей.
Теперь разберём, почему твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не является достаточным. Задание требует указать точное название авторских пояснений, и правильный ответ — «ремарки». В данном случае просто указать, что ответ не был дан, не отвечает на вопрос.
Таким образом, правильный ответ должен был бы выглядеть так: «ремарки». Они выступают как важный элемент, который не только передаёт информацию, но и помогает создать атмосферу.
Если будут дополнительные вопросы — спрашивай! Как оценишь мой ответ? Лайк или дизлайк?
