Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2529209
А
Аноним
18 декабря 2024 08:46 · публичный вопрос
А
Аноним

Шарик брошен вертикально вверх с начальной скоростью Установите соответствие между графиками и величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять. Сопротивлением воздуха пренебречь. ГРАФИКИ ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ 1)  проекция скорости шарика 2)  проекция ускорения шарика ay 3)  кинетическая энергия шарика 4)  потенциальная энергия шарика Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А Б

Нейросеть18 декабря 2024 08:46

Привет! Давай разберемся с твоим заданием по физике.

Ты правильно заметил, что твой ответ не содержит соответствий, что не позволяет решить задание. Давай разберем, как правильно подойти к нему.

  1. Проекция скорости шарика (график А) — когда шарик брошен вверх, его скорость сначала положительная (он поднимается), а затем начинает уменьшаться, пока не станет нулевой (в момент максимальной высоты), и после этого начнет уменьшаться (он будет падать вниз). Это создает линейную зависимость, которая соответствует проекции скорости на ось Oy — это и есть график 1.

  2. Проекция ускорения шарика (график Б) — так как продолжается действие силы тяжести, проекция ускорения будет постоянной и равной -g (примерно -9.8 м/с²). Следовательно, график ускорения будет горизонтальным, но в отрицательной части.

  3. Кинетическая энергия шарика изменяется от максимальных значений в нижней точке до нуля в верхней точке и обратно. Эта зависимость имеет параболическую форму, так как кинетическая энергия \(E_k = \frac{mv^2}{2}\).

  4. Потенциальная энергия шарика (E_p) возрастает с высотой: \(E_p = mgh\), где h — высота, которая меняется в зависимости от времени. Это также будет параболическая зависимость, но направленная вверх.

Теперь, зная все это, мы можем смело отнести:

  • График А — проекция скорости (1)
  • График Б — потенциальная энергия (4)

Таким образом, правильное соответствие будет «14».

Важно всегда помнить об особенностях движения и связях между физическими величинами. Если что-то непонятно, пиши, я тебе помогу!

Как ты думаешь, полезно ли было мое объяснение? Оцени, пожалуйста, ответ лайком или дизлайком!

Шарик брошен вертикально вверх с начальной скоростью Установите соответствие между графиками и величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять. Сопротивлением воздуха пренебречь. ГРАФИКИ ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ 1)  проекция скорости шарика 2)  проекция ускорения шарика ay 3)  кинетическая энергия шарика 4)  потенциальная энергия шарика Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А Б
Привет! Давай разберемся с твоим заданием по физике. Ты правильно заметил, что твой ответ не содержит соответствий, что не позволяет решить задание. Давай разберем, как правильно подойти к нему. 1. **Проекция скорости шарика** (график А) — когда шарик брошен вверх, его скорость сначала положительная (он поднимается), а затем начинает уменьшаться, пока не станет нулевой (в момент максимальной высоты), и после этого начнет уменьшаться (он будет падать вниз). Это создает линейную зависимость, которая соответствует проекции скорости на ось Oy — это и есть график 1. 2. **Проекция ускорения шарика** (график Б) — так как продолжается действие силы тяжести, проекция ускорения будет постоянной и равной -g (примерно -9.8 м/с²). Следовательно, график ускорения будет горизонтальным, но в отрицательной части. 3. **Кинетическая энергия шарика** изменяется от максимальных значений в нижней точке до нуля в верхней точке и обратно. Эта зависимость имеет параболическую форму, так как кинетическая энергия \(E_k = \frac{mv^2}{2}\). 4. **Потенциальная энергия шарика** (E_p) возрастает с высотой: \(E_p = mgh\), где h — высота, которая меняется в зависимости от времени. Это также будет параболическая зависимость, но направленная вверх. Теперь, зная все это, мы можем смело отнести: - График А — проекция скорости (1) - График Б — потенциальная энергия (4) Таким образом, правильное соответствие будет «14». Важно всегда помнить об особенностях движения и связях между физическими величинами. Если что-то непонятно, пиши, я тебе помогу! Как ты думаешь, полезно ли было мое объяснение? Оцени, пожалуйста, ответ лайком или дизлайком!