Привет сделай хороший краткий конспект Работа по ликвидации неграмотности на-чалась еще в годы Гражданской войны. Было создано общество «Долой неграмот-ность». В его руководство…

Привет сделай хороший краткий конспект Работа по ликвидации неграмотности на-чалась еще в годы Гражданской войны. Было создано общество «Долой неграмот-ность». В его руководство входили видные партийные деятели Советского государства По всей стране были открыты тысячи школ и пунктов по обучению грамоте. Чтению, счету, письму обучали как детей, так и взрос-лых. Борьба за ликвидацию неграмотности дала внушительный результат. К 1939 г. 80 % населения СССР умели читать, писать и считать. Формирование советской системы образо-вания. Реорганизация системы народного об-разования началась в сентябре 1918 г. Отме-нялась плата за обучение, была создана еди-ная трудовая школа, состоявшая из двух ступеней: для детей от 8 до 13 лет и для под-ростков от 13 до 17 лет. Важную роль в под-готовке рабоче-крестьянской молодежи к обу-чению в вузах сыграли рабочие факультеты (рабфаки). Первый рабфак был открыт еще в 1919 г. Все это привело к изменению соци-ального состава студенчества и специалистов с высшим образованием. В 1930 г. было введено обязательное на-чальное образование. В целом же советская система образования оформилась к середине 1930-х гг. Она включала начальную, общую среднюю, среднюю специальную и высшую школы. В довоенные годы завершился пере-ход ко всеобщему семилетнему образованию. Обучение проводилось на основе строгой дис-циплины и расписания. В школе изучались история страны, гуманитарные и точные на-уки. Идеологическое руководство осущест-вляли опытные партийные работники и ком-сомольцы. Индустриализация требовала увеличения числа грамотных специалистов на производ-стве. Поэтому в 1933—1937 гг. для повышения квалификации рабочих была создана система рабочих школ и профессиональных курсов. В СССР открывались технические и сельско-хозяйственные высшие учебные заведения вузы). По сравнению с дореволюционным периодом сеть вузов выросла более чем в 8 раз и составила 817 универси-тетов и институтов. Число специалистов увеличилось с 1,5 млн человек в 1917 г. до 20 млн в 1941 г. Портрет П. Л. Капицы и Н. Н. Семенова. Художник Б. М. Кустодиев. 1921 г. Выясните, как сложилась судьба этих молодых ученых. Научные открытия. Государство выделяло огромные средства на развитие научных исследований. В результате важные открытия были сделаны в изучении атомного ядра (академик А. Ф. Иоффе), разработке теории космических полетов (К. Э. Циолковский), теории реактивного движения (Ф. А. Цандер). Большой вклад в изучение Северного морского пути внесли О. Ю. Шмидт и И. Д. Папанин. Всемирное признание получили исследования выдающихся ученых И. П. Павлова в области физио-логии, Н. И. Вавилова — генетики, В. И. Вернадского — биосферы. Работы Н. Е. Жуков-ского легли в основу самолетостроения. Прорыв советских специалистов в деле авиа- и ракетостроения связан с именами А. Н. Туполева и С. П. Королева. В то же время многие ученые, не желавшие мириться с новым политическим режи-мом, покинули страну в годы Гражданской войны. Среди них были выдающиеся доре-волюционные ученые-гуманитарии П. Сорокин, Н. А. Бердяев, Н. О. Лосский. Многие из тех, кто остался, подверглись репрессиям (А. Ф. Лосев, П. А. Флоренский и др.) 1920-е гг. сохранилось характер-ное для «серебряного века» многообразие литературных группировок, художественных объединений, стилевых и жанровых направлений в искусстве. С середины 1930-х гг. начался новый этап в развитии художественной культуры. Офи-циальным и единственным художественным принципом стал метод социалистического ре-ализма (соцреализм). Он предполагал создание произведений, воспевающих социалистиче-ское строительство и рассматривающих окру-жающую действительность через призму борьбы за социализм. писателей-сатириков И. Ильфа и Е. Пе-трова («Двенадцать стульев», «Золотой теленок»). Сформировалась советская детская литература (С. Маршак, К. Чуков-ский, А. Гайдар, Б. Житков). Для изобразительного искусства были характерны парадная живопись и работы, посвященные революции и Гражданской войне, строительству со-циализма (С. Герасимов, К. Петров-Вод-кин, А. Дейнека, М. Греков). В этом же направлении развивался и кинематограф, которому уделялось особое внимание. Главными темами кино были жизнь советских людей и их участие в революционных событиях («Броненосец „Потёмкин“», «Октябрь» С. Эй-зенштейна, «Ленин в Октябре» и «Ленин в 1918 г.» М. Ромма), Гражданской войне («Мы из Кронштадта» Е. Дзигана, «Чапаев» С. и Г. Васильевых), индустриализации и коллективизации («Семеро смелых» и «Комсомольск» С. Герасимова). Многие чле-ны ЦК ВКП(б), в том числе И. В. Сталин, лично просматривали фильмы и были их цензорами. Ряд художественных произведений так и не дошел до читателя и зрителя (романы М. Булгакова и А. Платонова, картины К. Малевича и др.). Социалистическое государство и церковь. Дореволюционная Россия была исклю-чительно религиозной страной. Религия и церковь оказывали огромное влияние на все слои населения. Это стало одной из причин жестокого давления большеви-ков на Русскую Православную Церковь (РПЦ). Ведь в ее лице они видели свое-го «идеологического конкурента». Борьбу с религией большевики рассма-тривали как часть своего просветитель-ского долга. Конституция РСФСР 1918 г. лишила духовенство и монашествующих права голоса как «нетрудящийся элемент». Православные священнослужители и верую-щие были одной из наиболее значительных категорий граждан, подвергшихся гонениям и репрессиям. Патриарх Тихон пытался критиковать новую власть. Это привело лишь к тому, что впервые в истории РПЦ руководитель церкви был отдан под суд. В период коллективизации, сопровождавшейся крестьянскими волнениями, на-чался новый виток репрессий в отношении духовенства и массового закрытия церк-вей. В июне 1929 г. состоялся II съезд Союза воинствующих безбожников (СВБ), который принял решение следующую пятилетку объявить «безбожной». В первый год планировалось закрыть все духовные школы, во второй — провести массовое закры-тие храмов и запретить издание религиозной литературы, в третий — выслать всех служителей культа за границу, в четвертый — закрыть оставшиеся храмы всех кон-фессий, в пятый — закрепить достигнутые успехи. СВБ наивно полагал, что к 1 мая 1937 г. «имя бога должно быть забыто по всей территории СССР». С 1937 г. единственным государственным органом, занимавшимся делами РПЦ, стал специальный отдел Народного комиссариата внутренних дел (НКВД). Он от-носил «церковников» к «антисоветским элементам». Начались массовые аресты и рас-стрелы священнослужителей. К лучшему ситуация изменилась только в годы Великой Отечественной войны.