Помогите седня контроша 5 кл. Контрольна робота «Фонетика. Орфографія. Орфоепія. Графіка» ( 2 ) ІІ варіант 1. Виділіть рядок, у якому всі слова вживаються з апострофом. (1 б.) А) М..ята, пор..ядок, бур..я. Б) Під..їхати, зв..язок, св..ято. В) Об.см, подвір..я, пір..я. Г) В.ється, моркв..яний, п..е. 2. Укажіть слово, у якому наголошений третій склад. (1 б.) А) одинадцять; Б) рукопис; В) безшумний ; Г) зжовкнути. 3. Укажіть варіант, у якому жодне слово не можна переносити з рядка в рядок. (1 б.) А) їжак, моя, джміль; [) рис, жанр, мова. єнот, надріз, щастя ; В) дзвін, зоря, лід ; 4. Оберіть ПРАВИЛЬНИЙ варіант написання у - в. (1 б.) А) В старому будинку. Б) Сестра у аптеці. В) Місяць в небі. Г) Був у полі. 5. Укажіть речення, у якому НЕПРАВИЛЬНО використано чергування 1/й. (1 б.) А) До цих островів належав і Лебединий. Б) Скрізь тихо й сумно. В) Стрепенувся ліс й собі заграв. Г) На столі лежали зошит і книга. 6. Спрощення в групах приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка. (1 б) А) Радіс ний, хвас ливий, перехрес ний. Б) Щас ливий, балас ний, улес ливий. В) Ус ний, зап'яс ний, тиж невий. Г) Боліс ний, пристрас ний, проїз ний. 7. Запишіть до зошита для контрольних робіт українські слова-винятки з правила про спрощення. (2 б.) 8. Від поданих іменників утворити і записати прикметники. (2 б.) Швидкість, тиждень, баласт, совість. (Зразок: Проїзд - проїзний). 9. Знайдіть помилки у смс-повідомленнях. Запишіть відредаговані повідомлення до зошита для контрольних робіт. (2 б.) Ми вже у Одесі і ідемо до моря Бажаю щасливого і веселого Різдва Карпатах Коли прийдеш з школи, зайди B автомайстерню
Нейросеть29 января 2024 07:19
Вчора виписалася половина класу. 2. Моєму отцеві посвітили на роботі. 3. В кульбабу нямкав шматок хліба. 4. Упав сніг i всі дивуються. 5. Молока у холодильнику не залишилося. 6. Лелека з гнізда полетіла далі. 7. Зараз мерзну одягнена тонко. 8. Щодня коло річки прогулююся.
Помогите седня контроша 5 кл. Контрольна робота «Фонетика. Орфографія. Орфоепія. Графіка» ( 2 ) ІІ варіант 1. Виділіть рядок, у якому всі слова вживаються з апострофом. (1 б.) А) М..ята, пор..ядок, бур..я. Б) Під..їхати, зв..язок, св..ято. В) Об.см, подвір..я, пір..я. Г) В.ється, моркв..яний, п..е. 2. Укажіть слово, у якому наголошений третій склад. (1 б.) А) одинадцять; Б) рукопис; В) безшумний ; Г) зжовкнути. 3. Укажіть варіант, у якому жодне слово не можна переносити з рядка в рядок. (1 б.) А) їжак, моя, джміль; [) рис, жанр, мова. єнот, надріз, щастя ; В) дзвін, зоря, лід ; 4. Оберіть ПРАВИЛЬНИЙ варіант написання у - в. (1 б.) А) В старому будинку. Б) Сестра у аптеці. В) Місяць в небі. Г) Був у полі. 5. Укажіть речення, у якому НЕПРАВИЛЬНО використано чергування 1/й. (1 б.) А) До цих островів належав і Лебединий. Б) Скрізь тихо й сумно. В) Стрепенувся ліс й собі заграв. Г) На столі лежали зошит і книга. 6. Спрощення в групах приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка. (1 б) А) Радіс ний, хвас ливий, перехрес ний. Б) Щас ливий, балас ний, улес ливий. В) Ус ний, зап'яс ний, тиж невий. Г) Боліс ний, пристрас ний, проїз ний. 7. Запишіть до зошита для контрольних робіт українські слова-винятки з правила про спрощення. (2 б.) 8. Від поданих іменників утворити і записати прикметники. (2 б.) Швидкість, тиждень, баласт, совість. (Зразок: Проїзд - проїзний). 9. Знайдіть помилки у смс-повідомленнях. Запишіть відредаговані повідомлення до зошита для контрольних робіт. (2 б.) Ми вже у Одесі і ідемо до моря Бажаю щасливого і веселого Різдва Карпатах Коли прийдеш з школи, зайди B автомайстерню
1. Вчора виписалася половина класу. 2. Моєму отцеві посвітили на роботі. 3. В кульбабу нямкав шматок хліба. 4. Упав сніг i всі дивуються. 5. Молока у холодильнику не залишилося. 6. Лелека з гнізда полетіла далі. 7. Зараз мерзну одягнена тонко. 8. Щодня коло річки прогулююся.