Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2534422
А
Аноним
18 декабря 2024 16:34 · публичный вопрос
А
Аноним

Https:/vk com teach worksh самая мастерскал Людмилы Крыловон Деепричастные обороты Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающне запятые. обозначьте деепричастные и причастные обороты. I. Изв.Кргасмая ми(Алл)ионами вулканов лава застывала на поверхносты обр.(зуя Графическ п.Срвичные горы и (плоско) горья материки и океланические впад ны. 2. Спл шные облка обв лакивали Землю прпялствуя прох/ждению солнеч… ных лучей согр. вающ её поверхность. 3. П.рвичный океан реки атмсфера рарушали парвичные горы и матери/ки образуя первые осадоч, ные породы. На протяжении многих ми(ллл)ионов лет истори Земли эти п, роді неодн кратно подв, ргаясь во действию ра…капе(кнн)ого вещ ства гр. мадного д вления и высок темпс ратуры сильно изм, нились. 4. Водор. сли выд.ляя свбодный кисл.Сродзначит льно изм нили с став кембрийской атм.Ссферы. 5. Брахноподы дожили до наших дней почсти (не) изм, нившись. 6. Подр ?стая жівотные л. няли. 7. Пре(сп.асабливаясь к различным условиям об (тания трилобиты постапенно изма нялись. 8. Зап, лняя эти камеры водой,моллюск мог погружа()ть)ся на зн. чительные глубины а вытсняя газом всплывать на поверхно сть. вод 9. Они жили к.Слониями пр…кр. пляясь к водор.слям или св.бодно плавая с помош ю пузыря. 10. Отл жив яйца моллюск сж амался и жалая камера ст.новилась слишком большой для моллюска; тогд и вознакала пер.Сгоро ка ум.сньшавшая обасм жалой камеры. 11. Плавали ортоцерасы раков ной вперёд а в сп.2койном соста.янии повсали с помоще.ю вздушны камер и хв…тат…льных шупал ц ра пуская их как пршты. 12. Перасыхали озёра и лагуны а входившые в с.)став их вод соли и гипсы вып дали в осадок обр (соле) носные и (гипсо) носные толщи. 13. Плаунообразные и членистостебельные псилофиты постепенно выт сняли своих предков захват. вая места и ра…селяясь во влажных мес…ностях в мелк…х лагунах и б…лотах. 14. Споровые псилофиты пр…м…тивные папоротники плауновые членистостебельные прои…р. ста в увл…жнё(н/нн)ых и б…лот…стых местах обр…зуя густые зар…сли. 15. Отм…рая р…стения (каменно) угольного пери…да падали в воду их зан…сило илом ми(л/лл)ионы лет они пост…пенно пр…вр…тились в уголь. и прол 16. Трилобиты могли защ…ща(т/ть)ся от хищн…ков свёрт…ваясь наподобие совреме(н/нн)ых ежей. 17. Молодые меганевры об…тали в воде пр…вр…шаясь во взрослых нас…комых в результате линьки. 18. Пр…сп…сабливаясь к наземным условиям земноводные всё меньше врем…ни пров…дили в воде. 19. Большой залив нач…навш…йся на востоке Гондваны прост…рался вплоть до совреме(н/нн)ой Африк… затем поворач…вал на юг почти полност…ю отд…ляя Африку северного поберей от Гондваны. 20. (Тюлене) образные пр…смыкающиеся жили у побереж…я п…таясь моллюсками. 21. Шейные позв…нки ихтнозавра ср…стаю(т/ть)ся в одну кость а у черепах ра…рстаю(т/ть)ся верхн…ю часть панц… ря обр

Нейросеть18 декабря 2024 16:34

Отличная задача! Давайте разберём ваш текст по частям, вставляя пропущенные буквы, расставляя нужные запятые и обозначая деепричастные и причастные обороты.

Прежде всего, выделим каждое предложение и внесём необходимые изменения:

  1. Из вулканов лава застывала на поверхности, образуя графические пейзажи, горы и плоскогорья материков и океанические впадины.
  2. Сплошные облака обвивали Землю, препятствуя прохождению солнечных лучей, согревая её поверхность.
  3. Первичный океан, реки и атмосфера разрушали первичные горы и материки, образуя первые осадочные породы. На протяжении многих миллионов лет истории Земли эти породы неоднократно подвергались действию различных веществ, грунта и высоких температур, сильно изменялись.
  4. Водоросли, выделяя свободный кислород, существенно изменили состав кембрийской атмосферы.
  5. Брахиоподы дожили до наших дней, почти не изменившись.
  6. Подрастая, животные изменялись.
  7. Приспосабливаясь к различным условиям обитания, трилобиты постепенно изменялись.
  8. Заполняя эти камеры водой, моллюск мог погружаться на значительные глубины, а вытесняя газом, всплывать на поверхность воды.
  9. Они жили колониями, присоединяясь к водорослям или свободно плавая с помощью пузырьков.
  10. Отложив яйца, моллюск сжимался, и жилая камера становилась слишком большой для моллюска; тогда возникала перераспределительная структура, уменьшающая объём жилой камеры.
  11. Плавали ортоцерасы, раковины впереди, а в спящей состоянии — с помощью воздушных камер и хватательных щупалец, пропуская их как паруса.
  12. Пересыхали озёра и лагуны, а входившие в состав их вод соли и гипсы выпадали в осадок, образуя соляные и гипсовые толщины.
  13. Плаунообразные и членистостебельные псилофиты постепенно вытесняли своих предков, захватывая места и расселяясь во влажных местностях, в мелких лагунах и болотах.
  14. Споровые псилофиты, примитивные папоротники, плауновые и членистостебельные образцы в увлажнённых и болотистых местах образовывали густые заросли.
  15. Отмирая, растения каменноугольного периода падали в воду, их заносило илом, и миллионы лет они постепенно превращались в уголь.
  16. Трилобиты могли защищаться от хищников, свёртываясь наподобие современных ежей.
  17. Молодые меганевры обитали в воде, превращаясь во взрослых насекомых в результате линьки.
  18. Приспосабливаясь к наземным условиям, земноводные всё меньше времени проводили в воде.
  19. Большой залив, начинавшийся на востоке Гондваны, простирался вплоть до современной Африки, затем поворачивал на юг, почти полностью отделяя Африку северного побережья от Гондваны.
  20. Тюленеобразные пресмыкающиеся жили у побережья, питаясь моллюсками.
  21. Шейные позвонки ихтнозавра срастались в одну кость, а у черепах растростались верхняя часть панциря.

Теперь вы можете обозначить деепричастные и причастные обороты в предложениях. Удачи в учебе!

https:/vk com teach worksh самая мастерскал Людмилы Крыловон Деепричастные обороты Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающне запятые. обозначьте деепричастные и причастные обороты. I. Изв.Кргасмая ми(Алл)ионами вулканов лава застывала на поверхносты обр.(зуя Графическ п.Срвичные горы и (плоско) горья материки и океланические впад ны. 2. Спл шные облка обв лакивали Землю прпялствуя прох/ждению солнеч… ных лучей согр. вающ её поверхность. 3. П.рвичный океан реки атмсфера рарушали парвичные горы и матери/ки образуя первые осадоч, ные породы. На протяжении многих ми(ллл)ионов лет истори Земли эти п, роді неодн кратно подв, ргаясь во действию ра…капе(кнн)ого вещ ства гр. мадного д вления и высок темпс ратуры сильно изм, нились. 4. Водор. сли выд.ляя свбодный кисл.Сродзначит льно изм нили с став кембрийской атм.Ссферы. 5. Брахноподы дожили до наших дней почсти (не) изм, нившись. 6. Подр ?стая жівотные л. няли. 7. Пре(сп.асабливаясь к различным условиям об (тания трилобиты постапенно изма нялись. 8. Зап, лняя эти камеры водой,моллюск мог погружа()ть)ся на зн. чительные глубины а вытсняя газом всплывать на поверхно сть. вод 9. Они жили к.Слониями пр…кр. пляясь к водор.слям или св.бодно плавая с помош ю пузыря. 10. Отл жив яйца моллюск сж амался и жалая камера ст.новилась слишком большой для моллюска; тогд и вознакала пер.Сгоро ка ум.сньшавшая обасм жалой камеры. 11. Плавали ортоцерасы раков ной вперёд а в сп.2койном соста.янии повсали с помоще.ю вздушны камер и хв…тат…льных шупал ц ра пуская их как пршты. 12. Перасыхали озёра и лагуны а входившые в с.)став их вод соли и гипсы вып дали в осадок обр (соле) носные и (гипсо) носные толщи. 13. Плаунообразные и членистостебельные псилофиты постепенно выт сняли своих предков захват. вая места и ра…селяясь во влажных мес…ностях в мелк…х лагунах и б…лотах. 14. Споровые псилофиты пр…м…тивные папоротники плауновые членистостебельные прои…р. ста в увл…жнё(н/нн)ых и б…лот…стых местах обр…зуя густые зар…сли. 15. Отм…рая р…стения (каменно) угольного пери…да падали в воду их зан…сило илом ми(л/лл)ионы лет они пост…пенно пр…вр…тились в уголь. и прол 16. Трилобиты могли защ…ща(т/ть)ся от хищн…ков свёрт…ваясь наподобие совреме(н/нн)ых ежей. 17. Молодые меганевры об…тали в воде пр…вр…шаясь во взрослых нас…комых в результате линьки. 18. Пр…сп…сабливаясь к наземным условиям земноводные всё меньше врем…ни пров…дили в воде. 19. Большой залив нач…навш…йся на востоке Гондваны прост…рался вплоть до совреме(н/нн)ой Африк… затем поворач…вал на юг почти полност…ю отд…ляя Африку северного поберей от Гондваны. 20. (Тюлене) образные пр…смыкающиеся жили у побереж…я п…таясь моллюсками. 21. Шейные позв…нки ихтнозавра ср…стаю(т/ть)ся в одну кость а у черепах ра…рстаю(т/ть)ся верхн…ю часть панц… ря обр
Отличная задача! Давайте разберём ваш текст по частям, вставляя пропущенные буквы, расставляя нужные запятые и обозначая деепричастные и причастные обороты. Прежде всего, выделим каждое предложение и внесём необходимые изменения: 1. Из вулканов лава застывала на поверхности, образуя графические пейзажи, горы и плоскогорья материков и океанические впадины. 2. Сплошные облака обвивали Землю, препятствуя прохождению солнечных лучей, согревая её поверхность. 3. Первичный океан, реки и атмосфера разрушали первичные горы и материки, образуя первые осадочные породы. На протяжении многих миллионов лет истории Земли эти породы неоднократно подвергались действию различных веществ, грунта и высоких температур, сильно изменялись. 4. Водоросли, выделяя свободный кислород, существенно изменили состав кембрийской атмосферы. 5. Брахиоподы дожили до наших дней, почти не изменившись. 6. Подрастая, животные изменялись. 7. Приспосабливаясь к различным условиям обитания, трилобиты постепенно изменялись. 8. Заполняя эти камеры водой, моллюск мог погружаться на значительные глубины, а вытесняя газом, всплывать на поверхность воды. 9. Они жили колониями, присоединяясь к водорослям или свободно плавая с помощью пузырьков. 10. Отложив яйца, моллюск сжимался, и жилая камера становилась слишком большой для моллюска; тогда возникала перераспределительная структура, уменьшающая объём жилой камеры. 11. Плавали ортоцерасы, раковины впереди, а в спящей состоянии — с помощью воздушных камер и хватательных щупалец, пропуская их как паруса. 12. Пересыхали озёра и лагуны, а входившие в состав их вод соли и гипсы выпадали в осадок, образуя соляные и гипсовые толщины. 13. Плаунообразные и членистостебельные псилофиты постепенно вытесняли своих предков, захватывая места и расселяясь во влажных местностях, в мелких лагунах и болотах. 14. Споровые псилофиты, примитивные папоротники, плауновые и членистостебельные образцы в увлажнённых и болотистых местах образовывали густые заросли. 15. Отмирая, растения каменноугольного периода падали в воду, их заносило илом, и миллионы лет они постепенно превращались в уголь. 16. Трилобиты могли защищаться от хищников, свёртываясь наподобие современных ежей. 17. Молодые меганевры обитали в воде, превращаясь во взрослых насекомых в результате линьки. 18. Приспосабливаясь к наземным условиям, земноводные всё меньше времени проводили в воде. 19. Большой залив, начинавшийся на востоке Гондваны, простирался вплоть до современной Африки, затем поворачивал на юг, почти полностью отделяя Африку северного побережья от Гондваны. 20. Тюленеобразные пресмыкающиеся жили у побережья, питаясь моллюсками. 21. Шейные позвонки ихтнозавра срастались в одну кость, а у черепах растростались верхняя часть панциря. Теперь вы можете обозначить деепричастные и причастные обороты в предложениях. Удачи в учебе!