"Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Я пошел в сени и…
"Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Я пошел в сени и отворил дверь в переднюю. (2) Старый инвалид, сидя на столе, нашивал синюю заплату на локоть зеленого мундира. (3) Я велел ему доложить обо мне. (4) «Войди, батюшка, — отвечал инвалид, — наши дома». (5) Я вошел в чистенькую комнатку, убранную по-старинному. (6) В углу стоял шкаф с посудой; на стене висел диплом офицерский за стеклом и в рамке; около него красовались лубочные картинки, представляющие взятие Кистрина и Очакова, также выбор невесты и погребение кота. (7) У окна сидела старушка в телогрейке и с платком на голове. (8) Она разматывала нитки, которые держал, распялив на руках, кривой старичок в офицерском мундире. (9) «Что вам угодно, батюшка?» — спросила она, продолжая свое занятие. "
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты получил номера предложений 5, 9, а правильный ответ: 2, 4, 5, 6, 8, 9. Давай по порядку разберем, почему твой ответ оказался неверным.
Предложение 2: "Старый инвалид, сидя на столе, нашивал синюю заплату на локоть зеленого мундира." Здесь ставится запятая перед обособленным обстоятельством "сидя на столе".
Предложение 4: "«Войди, батюшка, — отвечал инвалид, — наши дома». В этом предложении запятые ставятся из-за обращения "батюшка" и в предложении с прямой речью.
Предложение 5: "Я вошел в чистенькую комнатку, убранную по-старинному." Тут запятая стоит перед обособленным определением "убранную по-старинному".
Предложение 6: "В углу стоял шкаф с посудой; на стене висел диплом офицерский за стеклом и в рамке; около него красовались лубочные картинки, представляющие взятие Кистрина и Очакова, также выбор невесты и погребение кота." Тут запятые ставятся перед обособленным определением и на стыке сложных предложений.
Предложение 8: "Она разматывала нитки, которые держал, распялив на руках, кривой старичок в офицерском мундире." Здесь запятая перед обособленным обстоятельством "распялив на руках".
Предложение 9: "«Что вам угодно, батюшка?» — спросила она, продолжая свое занятие." Здесь запятые ставятся перед обращением "батюшка" и обособленным обстоятельством "продолжая свое занятие".
Таким образом, у тебя не хватало предложений 2, 4, 6 и 8, которые также содержат запятые, оформленные по аналогичным правилам.
Надеюсь, это объяснение помогло тебе понять задание лучше! Если будут ещё вопросы, пиши! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, как это объяснение.
