Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2539004
А
Аноним
19 декабря 2024 06:31 · публичный вопрос
А
Аноним

-Фазы социализации: АИИ -3 компонента мировоззрения: МММ -Особенности деятельности: ППОС -Виды социальных ценностей: ДУЛОН -Уровни познания: ЧУПР - Формы чувственного познания:…

Запрос пользователя

-Фазы социализации: АИИ -3 компонента мировоззрения: МММ -Особенности деятельности: ППОС -Виды социальных ценностей: ДУЛОН -Уровни познания: ЧУПР - Формы чувственного познания: ПОВ -Формы рационального познания:СУП -Виды познания: НОРМИСЫ ХУЙНЯ -Виды знания: НОРМАН ХЗ -Формы мышления: СУП -Свойства истины: ИПОК -Критерии истины: ССПП -Функции культуры: ПОРИК -Виды культур: МЭН -Особенности искусства как способа познания мира: И ЧО Я -Функции искусства: КЭК ПГ - Основные тенденции развития современного образования: НИГГИЕВ -Функция непрерывного образования: КАР -Базовые принципы современного отечественного образования: ГЕС -Характеристики самообразования: СИНТЕЗ -Функции науки: ППППКС -Особенности научного познания/науки: СПОРИЛ -Направления научно-технического прогресса: БИН РК -Структура религии: СОК ПРИВЕТ -Функции религии: МИР ККВП -Функции морали: ЦИРК ВО -Системные признаки общества: ССС ДИФ - Признаки социальных институтов: КС НЦ НСН -Функции социальных институтов: РИССУ -Виды реформ: (кроме дух) -Виды революции по сферам ж: НИП - Виды революции по сферам жизни общества: ПЭКС -Типы общества: АИП -Объективные факторы развития общества: МОДУ -Признаки общественного прогресса: переход, противоречивость, неодинаковые -Признаки глобальных проблем: ЗТП выделить буквы после двоеточие чёрным

Ответ нейросети
19 декабря 2024 06:31

Конечно, давайте разберемся с вашими вопросами и понятиями.

  1. Фазы социализации: АИИ - Адаптация, Идентификация, Интеграция.
  2. 3 компонента мировоззрения: МММ - Мировосприятие, Мировосначала, Мировоззрение.
  3. Особенности деятельности: ППОС - Продуктивность, Повторяемость, Организованность, Специфичность.
  4. Виды социальных ценностей: ДУЛОН - Добро, Уважение, Любовь, Общество, Нравственность.
  5. Уровни познания: ЧУПР - Чувственное, Умозрительное, Практическое, Рациональное.
  6. Формы чувственного познания: ПОВ - Прямое восприятие, Ощущение, Восприятие.
  7. Формы рационального познания: СУП - Суждение, Умозаключение, Понятие.
  8. Виды познания: НОРМИСЫ ХУЙНЯ - Наблюдение, Опыт, Размышление, Моделирование, Исследование, Сравнение, Эксперимент.
  9. Виды знания: НОРМАН ХЗ - Научное, Общественное, Религиозное, Мировоззренческое, Априорное, Наблюдательное.
  10. Формы мышления: СУП - Сравнение, Умозаключение, Понятие.
  11. Свойства истины: ИПОК - Объективность, Процессуальность, Конкретность.
  12. Критерии истины: ССПП - Согласованность, Соответствие, Прагматичность, Познаваемость.
  13. Функции культуры: ПОРИК - Познавательная, Оценочная, Регулятивная, Интегративная, Коммуникативная.
  14. Виды культур: МЭН - Материальная, Эстетическая, Нравственная.
  15. Особенности искусства как способа познания мира: И ЧО Я - Интуитивность, Чувствительность, Образность.
  16. Функции искусства: КЭК ПГ - Критическая, Эстетическая, Культурная, Познавательная, Гуманистическая.
  17. Основные тенденции развития современного образования: НИГГИЕВ - Новаторство, Инновации, Гуманизация, Гибкость, Информатизация, Экологизация, Взаимодействие.
  18. Функция непрерывного образования: КАР - Качественное, Адаптивное, Развивающее.
  19. Базовые принципы современного отечественного образования: ГЕС - Гуманизм, Единица, Ступенчатость.
  20. Характеристики самообразования: СИНТЕЗ - Самостоятельность, Интерес, Непрерывность, Творчество, Эффективность, Знания.
  21. Функции науки: ППППКС - Познавательная, Прогностическая, Прикладная, Профилактическая, Коммуникативная, Социальная.
  22. Особенности научного познания/науки: СПОРИЛ - Системность, Проверяемость, Объективность, Рациональность, Инновационность, Логичность.
  23. Направления научно-технического прогресса: БИН РК - Биотехнологии, Информационные технологии, Нанотехнологии, Робототехника, Космические технологии.
  24. Структура религии: СОК ПРИВЕТ - Система верований, Обряды, Культ, Принципы, Ритуалы, Идеология, Вера, Эмоции, Традиции.
  25. Функции религии: МИР ККВП - Мировоззренческая, Интегративная, Регулятивная, Коммуникативная, Культурная, Катарсическая, Воспитательная, Психологическая.
  26. Функции морали: ЦИРК ВО - Целостность, Интимность, Регуляция, Контроль, Воспитание, Ориентация.
  27. Системные признаки общества: ССС ДИФ - Социальность, Структурированность, Совместная деятельность, Динамичность, Институциональность, Функциональность.
  28. Признаки социальных институтов: КС НЦ НСН - Контроль, Социальные нормы, Нормативность, Централизованность, Непрерывность, Социальная необходимость.
  29. Функции социальных институтов: РИССУ - Регуляция, Интеграция, Социализация, Стабилизация, Устойчивость.
  30. Виды реформ: (кроме дух) - Социальные, Экономические, Политические, Административные, Экологические.
  31. Виды революции по сферам жизни: НИП - Нравственная, Искусственная, Политическая.
  32. Виды революции по сферам жизни общества: ПЭКС - Политическая, Экономическая, Культурная, Социальная.
  33. Типы общества: АИП - Архаичное, Индустриальное, Постиндустриальное.
  34. Объективные факторы развития общества: МОДУ - Мировоззрение, Образование, Доступность ресурсов, Уровень технологий.
  35. Признаки общественного прогресса: Переход, Противоречивость, Неодинаковые.
  36. Признаки глобальных проблем: ЗТП - Защита окружающей среды, Технологический прогресс, Проблемы голода.

Если есть вопросы по любому из этих пунктов или вам нужна дополнительная информация, не стесняйтесь спрашивать!