1. Найдите среднее арифметическое и размах ряда чисел: 34; 33; 37; 32; 19; 25. 2. Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда чисел: 27; 37; 15; 28; 11; 23; 35. 3. Найдите медиану ряда чисел: а) 4,2; 3,6; 1,4; 4,2; 2,3; 1,2 14 11 7 11 6) -:- 3 9 54 18 27 4. В 1 классе 20 мальчиков, во 2 классе 17 мальчиков, в 3 классе 16 мальчиков, в 4 классе 19 мальчиков. Постройте круговую диаграмму количества мальчиков в начальной школе по классам. 5. У семиклассников спросили, в каком месяце у них день рождения. Вот что получилось Месяц 01 03 05 07 11 Число школьников 3 6 7 4 09 3 2 Постройте столбчатую диаграмму.

Давайте по порядку разберем ваши вопросы.

1. Нахождение среднего арифметического и размаха ряда чисел: 34; 33; 37; 32; 19; 25.

   Среднее арифметическое вычисляется как сумма всех чисел, деленная на количество чисел: \[ \text{Среднее арифметическое} = \frac{34 + 33 + 37 + 32 + 19 + 25}{6} = \frac{180}{6} = 30. \]

   Размах – это разница между максимальным и минимальным значением: \[ \text{Размах} = 37 - 19 = 18. \]

   Таким образом, среднее арифметическое равно 30, а размах равен 18.

2. Нахождение среднего арифметического, размаха и моды ряда чисел: 27; 37; 15; 28; 11; 23; 35.

   Среднее арифметическое: \[ \text{Среднее арифметическое} = \frac{27 + 37 + 15 + 28 + 11 + 23 + 35}{7} = \frac{176}{7} \approx 25.14. \]

   Размах: \[ \text{Размах} = 37 - 11 = 26. \]

   Мода – это число, которое встречается чаще всего. В данном случае все числа разные, поэтому мода отсутствует.

   В итоге, среднее арифметическое приблизительно 25.14, размах 26, а мода отсутствует.

3. Нахождение медианы ряда чисел: 4,2; 3,6; 1,4; 4,2; 2,3; 1,2.

   Сначала упорядочим числа: 1,2; 1,4; 2,3; 3,6; 4,2; 4,2. Поскольку количество чисел четное (6), медианой будет среднее арифметическое двух средних чисел: \[ \text{Медиана} = \frac{2,3 + 3,6}{2} = \frac{5,9}{2} = 2,95. \]

4. Построение круговой диаграммы по количеству мальчиков в начальной школе по классам.

   У вас есть следующие данные:

   • 1 класс: 20 мальчиков
   • 2 класс: 17 мальчиков
   • 3 класс: 16 мальчиков
   • 4 класс: 19 мальчиков

   Для построения круговой диаграммы сначала нужно вычислить общее количество мальчиков: \[ 20 + 17 + 16 + 19 = 72. \]

   Теперь вычислим долю каждого класса:

   • 1 класс: \(\frac{20}{72} \approx 27,78\%\)
   • 2 класс: \(\frac{17}{72} \approx 23,61\%\)
   • 3 класс: \(\frac{16}{72} \approx 22,22\%\)
   • 4 класс: \(\frac{19}{72} \approx 26,39\%\)

   Теперь можно нарисовать круговую диаграмму с соответствующими углами.

5. Построение столбчатой диаграммы по количеству школьников, у которых день рождения в разных месяцах.

   У вас есть данные по месяцам и количеству школьников:

   • Январь: 3
   • Март: 6
   • Май: 7
   • Июль: 4
   • Ноябрь: 9
   • Другие (возможно, не указанные): 3
   • Остальные: 2

   Для построения столбчатой диаграммы вы можете на оси X разместить месяцы, а на оси Y – количество школьников. Каждый столбик будет представлять количество школьников с днем рождения в соответствующем месяце.

Надеюсь, что эти разъяснения помогут вам лучше понять материал! Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать.