семиклассник решил помочь двум второклассникам везти тележку с тяжёлым ящиком один из них тянул за веревку с силой 50Н а второй толкал сзади с силой 30Н. Какую силу нужно…

Чтобы понять, какую силу нужно применить семикласснику, давайте рассмотрим, как действуют силы, которые уже прилагают второклассники.

Первый второклассник тянет тележку с силой 50 Н, а второй толкает её с силой 30 Н. Силы, приложенные к тележке, складываются, так как они действуют в одном направлении.

Суммарная сила, действующая на тележку, будет рассчитана так:

\[ 50 \, \text{Н} + 30 \, \text{Н} = 80 \, \text{Н} \]

Таким образом, чтобы семиклассник смог помочь и тележка двигалась, он должен приложить силу, равную или превышающую общую силу, чтобы обеспечить движение. Если семиклассник применит ещё одну силу, делая её больше 80 Н, это будет способствовать ещё большему ускорению тележки.

Таким образом, семикласснику нужно приложить силу, которая будет хотя бы равна 80 Н, чтобы помочь в движении тележки. Если он хочет, чтобы движение было более активным, можно приложить силу, превышающую 80 Н.