Чтобы решить эту задачу, начнем с анализа данных, которые у нас есть.
- Из 100 семиклассников:
- 75 сделали модели.
- 65 сделали эскиз фонтана.
- 10 человек ничего не сделали.
Это означает, что 100 - 10 = 90 учеников что-то сделали.
Теперь обозначим:
- M – количество учащихся, сделавших модель (75).
- E – количество учащихся, сделавших эскиз (65).
- X – количество учащихся, сделавших и модель, и эскиз.
Используем принцип включения-исключения:
Количество учеников, сделавших либо модель, либо эскиз, равно: \[ M + E - X = 90 \]
Подставляем известные значения: \[ 75 + 65 - X = 90 \]
Теперь решим это уравнение: \[ 140 - X = 90 \] \[ X = 140 - 90 \] \[ X = 50 \]
Таким образом, 50 учеников сделали и модель, и эскиз.
Теперь можно подытожить:
- Учащихся, сделавших модель и эскиз, = 50.
- Учащихся, сделавших только модель (75 - 50) = 25.
- Учащихся, сделавших только эскиз (65 - 50) = 15.
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими задачами, не стесняйтесь спрашивать!
