Есть люди, каждая беседа с которыми оставляет неизгладимый след.Вот таким человеком и был мой учитель, профессор Борис Михайлович Житков, который читал курс зоологии в Московском…
Есть люди, каждая беседа с которыми оставляет неизгладимый след.Вот таким человеком и был мой учитель, профессор Борис Михайлович Житков, который читал курс зоологии в Московском университете и писал научные и научно- популярные статьи и книги. Знаете, друзья, однажды во время беседы обратился он к нам, - за свою жизнь я написал ряд полезных книг, но с тех пор, как мой однофамилец Борис Житков издал свои увлекательные рассказы, я стал пользоваться особенной популярностью. Года два тому назад меня остановил в нашем дворе маленький мальчуган. Это ты написал о слонах? - спросил он, глядя в упор. Нет, это другой Житков, - пояснил я. Одно мгновение, казалось, мальчуган был озадачен моим ответом, Но ты Житков? наконец спросил он. - Да, Житков, И Борис? - Да, и Борис, - ответил. Ну, если ты Житков и Борис - значит, это ты написал о слонах, - безапелляционно заявил он. этот маленький эпизод из жизни старика-профессора, рассказанный нам между прочим, не пропал бесследно, понял, что необходимо уметь писать не только научные, н научно-популярные книги. Ведь их прочтет и оценит узкий круг специалистов, а масса людей, причем людей самых разнообразных профессий и возрастов, В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) СЛЕД. То, что осталось как результат чего-либо или как воспоминание о чём-либо. Неизгладимый след в душе. 2) ЧИТАТЬ. Излагать устно слушателям какие-либо сведения.Читать лекцию,доклад. 3) маленький. Незначительный по силе, степени проявления. Маленький дождь. 4) ОТВЕТ. Устный рассказ преподавателю заданного урока; изложение по заданному вопросу. Полный, правильный, краткий, точный ответ. 5) жизнь. Деятельность общества и человека в тех иль иных её проявлениях, в различных областях, сферах Хозяйственная жизнь страны, Жизнь в искусстве.
В данном тексте слова выделены в контексте их значений. Давайте рассмотрим каждое из них и сопоставим с предложенными вариантами:
СЛЕД. В тексте "неизгладимый след" воспринимается как нечто оставшееся в памяти или сознании. Это соответствует значению: "То, что осталось как результат чего-либо или как воспоминание о чём-либо. Неизгладимый след в душе." (1)
ЧИТАТЬ. В контексте текста "читал курс зоологии" подразумевает устное изложение материала, что соответствует значению: "Излагать устно слушателям какие-либо сведения. Читать лекцию, доклад." (2)
маленький. В тексте "маленький мальчуган" не характеризует что-то незначительное по силе, а просто обозначает возраст и размеры ребенка. Поэтому значение "Незначительный по силе, степени проявления. Маленький дождь." (3) не подходит.
ОТВЕТ. В тексте слово "ответил" подразумевает реакцию на вопрос, не относится к устному рассказу по заданному вопросу. Поэтому значение не соответствует: "Устный рассказ преподавателю заданного урока; изложение по заданному вопросу." (4).
жизнь. В тексте "за свою жизнь" означает общее течение времени и деятельности, что соответствует значению: "Деятельность общества и человека в тех или иных её проявлениях, в различных областях, сферах." (5).
Таким образом, правильные номера ответов: 1, 2, 5.
