- Тыто чего смотришь? «сказал Уильям. Марго молчала. -Отвечай, когда тебя спрашивают! Уильям толкнул ее. Но Но она не пошевелилась; покачнулась и только, Все ее сторонятся, даже и…

- Тыто чего смотришь? «сказал Уильям. Марго молчала. -Отвечай, когда тебя спрашивают! Уильям толкнул ее. Но Но она не пошевелилась; покачнулась и только, Все ее сторонятся, даже и не смотрят на нее. Вот и сейчас бросили ее одну, потому что она не хочет играть с ними в гулких туннелях того города-подвала. Если кто-нибудь осадит ее и кинется бежать, она только с недоумением поглядит вслед, но догонять не станет. Икогда они всем классом поют песни о том, как хорошо жить на свете и как весело играть в разные игры, она еле шевелит губами. Ну а самое большое ее преступление, конечно, в том, что она прилетела сюда с Земливсего лишь пять лет назад, и она помнит солнце, помнит, какое оно. А они они всю жизнь живут на Венере, когда здесь в последний раз светило солнце, им было только по два года, и они давно уже забыли, како е оно, и какого цвета, икак жаркогреет. А Марго помнит. -Убирайся! Уильям опять ее толкнул. Чего ты еще ждешь? Тут она впервые обернулась и посмотрела на него. И по глазам было видно, чего она ждет. Мальчишка взбеленился, -Нечего тебе здесь торчать! закричалон. Недождешься ничего не будет 1-кричал Уильям. Это просто для смеха, мы тебя разыграли. Он обернулся к остальным. Ведь сегодня ничего не будет, верно? Все поглядели на него с недоумением, а потом поняли, и засмеялись, и покачали головами: верно, ничего не будет! -Разыграли разыграли сказал Уильям и вдруг схватил ее.- Эй ребята давайте запрем ее в чулан, пока учительницы нет! -Не надо, сказала Маргои попятилась. Все кинулись к нейсхватили и поволокли, она отбивалась, потом просила, потом заплакала, но ее притащили по туннелю в дальнюю комнату, в толкнули в чулан и заперли дверь назасов. Дверь тряслась: Марго колотила в нее кулаками и кидалась на нее всемтелом Приглушенно доносились крики. Ребята постояли послушали, а потом улы бнулись и пошли прочь и как раз вовремя: в конце туннеля показалась уч ительница. -Готовы, дети?-она поглядела на часы. Да! отозвались ребята, -Все здесь? - Да! Дождь стихал. Они столпились у огромной массивной двери. Дождь перестал. Как будто посреди кинофильма пролавины, ураганы, смерчи, извержения вулканов что-то случилось созвуком аппарат испортился, - шумстал глуше, а потом и вовсе оборвался, смолкли удары, грохот, раскаты грома. А потом кто-то выдернул пленку и на место. ее вставил спокойный диапозитив мирную тропическую картинку. Все замерло не вздохнет, не шелохнется. Такая настала огромная, не правдоподобная тишина, будто вам заткнули уши или вы совсем оглохли. Дети недоверчиво подносили руки кушам. Толпа распалась, каждый стоял сам по себе. Дверь отошла в сторону, и на них пахнуло свежестью мира, замершего в ожидании. И солнце явилось. Оно пламенело, яркое, как бронза, и сно было очень большое. А небо вокруг сверкало, точно ярко-голубая черепица. И джунгли так и пылалив солнечных лучах, и дети очнувшись с криком выбежали в весну. 7. Выпишите слово, показывающее насколько былрассержен Уильям. 8. Назовите причину отношение сверстников к Марго? [1] 9. Как относится Маргок своим одноклассникам? Подтвердите словами из текста. (2) 10. Как относятся дети, Уильям к Мapro? (1) А) Грубо, ребята сторонятся ее. В) Проявляют равнодушие к ней. С) Нарочно проигрывают в игре. D) Жалеют и сочувствуют ей. 11. Определите основную информацию. (1) А) Марго прилетела с Земли пять лет назад В) Ребята уже давно не помнят, какое солнце С) Ребята всю жизнь живут на Венере D) Марго не хочет играть в туннелях 12. Как автор описывает состояние людей с появлением Солнца? (1) 13. Как характеризует ребят их поступок, когда они заперли Марго в чулане? Подтвердите словами из текста.