Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2548715
А
Аноним
20 декабря 2024 05:38 · публичный вопрос
А
Аноним

Обозначьте грамматические основы в предложениях: Вот предложения с обозначенными основами: 1. Миллионы детей учились читать по его азбукам и букварям миллионы взрослых по его…

Запрос пользователя

Обозначьте грамматические основы в предложениях: Вот предложения с обозначенными основами: 1. Миллионы детей учились читать по его азбукам и букварям миллионы взрослых по его дешевым изданиям впервые знакомились с произведениями русских классиков. 2. В 1882 году Сытин образовал книгоиздательское и книготорговое товарищество «Сытин и К°» с капиталом в 75 тысяч рублей, а в следующем году открыл на Старой площади собственную книжную лавку. 3. С именем Сытина связывают целую эпоху в деле широкого народного просвещения. 4. В начале деятельности Сытина произведения Пушкина, Гоголя, Толстого, Достоевского и других замечательных писателей были доступны лишь незначительной части русского общества. Эти книги стоили дорого и продавались лишь в городских магазинах. 5. В деревни коробейники-офени доставляли дешевые книжки, так называемую лубочную литературу. 6. По предложению В.Г. Черткова, друга и единомышленника Л.Н. Толстого, Сытин начал издавать книги лучших русских писателей и продавать их по дешёвой цене. Сначала выпуск этих книг почти не покрывал затрат на них. 7. Сытин продолжил начатое дело и вскоре почувствовал положительные сдвиги. 8. В последующие годы издательство Сытина стало выпускать не только художественные произведения, но и научно-популярные книги, дешёвые учебники для деревенских школ, многотомные энциклопедии для небогатых читателей из народа. 9. Результатом всей этой огромной просветительской деятельности стало заметное изменение вкуса народа.

Ответ нейросети
20 декабря 2024 05:38

Конечно, давайте обозначим грамматические основы в предложениях. Грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого, которые несут основную смысловую нагрузку в предложении.

  1. Миллионы детей (подлежащее) учились (сказуемое) читать по его азбукам и букварям; миллионы взрослых (подлежащее) впервые знакомились (сказуемое) с произведениями русских классиков по его дешевым изданиям.

  2. В 1882 году Сытин (подлежащее) образовал (сказуемое) книгоиздательское и книготорговое товарищество «Сытин и К°» с капиталом в 75 тысяч рублей; а в следующем году он (подлежащее) открыл (сказуемое) на Старой площади собственную книжную лавку.

  3. С именем Сытина (подлежащее) связывают (сказуемое) целую эпоху в деле широкого народного просвещения.

  4. В начале деятельности Сытина произведения Пушкина, Гоголя, Толстого, Достоевского и других замечательных писателей (подлежащее) были (сказуемое) доступны лишь незначительной части русского общества. Эти книги (подлежащее) стоили (сказуемое) дорого и продавались (сказуемое) лишь в городских магазинах.

  5. В деревни коробейники-офени (подлежащее) доставляли (сказуемое) дешевые книжки, так называемую лубочную литературу.

  6. По предложению В.Г. Черткова, друга и единомышленника Л.Н. Толстого, Сытин (подлежащее) начал (сказуемое) издавать книги лучших русских писателей и продавать (сказуемое) их по дешёвой цене. Сначала выпуск этих книг (подлежащее) почти не покрывал (сказуемое) затрат на них.

  7. Сытин (подлежащее) продолжил (сказуемое) начатое дело и вскоре он (подлежащее) почувствовал (сказуемое) положительные сдвиги.

  8. В последующие годы издательство Сытина (подлежащее) стало (сказуемое) выпускать не только художественные произведения, но и научно-популярные книги, дешёвые учебники для деревенских школ, многотомные энциклопедии для небогатых читателей из народа.

  9. Результатом всей этой огромной просветительской деятельности (подлежащее) стало (сказуемое) заметное изменение вкуса народа.

Если у вас есть дополнительные вопросы по этой теме или другим аспектам грамматики, не стесняйтесь задавать!