Прочитайте текст. (1) Знуки - это то, что слышит ухо, (2) Мы слышим голося людей, нение птиц, звуки музыкальных инструментов, інум леся в ветреную погоду, плеск морских воли, гром во время грозы, (3) Зпучат работающие машины, движушийся гранспорт. (4 т(4) Раздел физнки, в воторон изучаются звуковые явления, называется «акустика» (слово «акустика» образовано от греческого слова akustikos чзвуковойн). (5) При изучения пвуковых явлений в качестве неточника звука применнют спеннальные приборы, например камертон. из 2. Укажеите варианмы ответов, которых верно определена грамматическая основаа одном предложений или одной из ичастей сложного пр гпредломееният текста. Занишите номера отастав. 1) звуки (это) то (предложение 1) 2) мы слышиы (предложение 2) 3) івучатм машины, транспорт (преднижение 3) 4) натывается «акустика» (предлижение 4) 5) применяют приборы (предложение 5)
Давайте вместе разберем текст и выделим грамматические основы предложений.
Предложение 1: «Звуки - это то»
Грамматическая основа: звуки (подлежащее) и это (сказуемое).
Правильный вариант.Предложение 2: «Мы слышим голоса людей»
Грамматическая основа: мы (подлежащее) и слышим (сказуемое).
Правильный вариант.Предложение 3: «Звучат работающие машины, движущийся транспорт»
Грамматическая основа: звучат (сказуемое) и машины, транспорт (подлежащее осуществляет действие).
Правильный вариант.Предложение 4: «Раздел физики, в котором изучаются звуковые явления, называется «акустика»»
Грамматическая основа: раздел (подлежащее) и называется (сказуемое).
Правильный вариант.Предложение 5: «При изучении звуковых явлений в качестве источника звука применяют специальные приборы, например камертон.»
Грамматическая основа: применяют (сказуемое) и приборы (подлежащее).
Правильный вариант.
Таким образом, все приведенные варианты имеют правильно определённые грамматические основы. Если будут дополнительные вопросы или потребуется более углубленное объяснение, дайте знать!
