Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2552222
А
Аноним
20 декабря 2024 13:24 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ДЕРЖАТЬ. Иметь в руках.2)ОБЩЕСТВО.Та или иная среда людей, компания.3)СОБРАНИЕ.Лица, собравшиеся для обсуждения и решения каких-нибудь вопросов, участники заседания.4)ЗАБОТА.Внимание, попечение, уход.5)ПРИРОДА.Весь неорганический и органический мир в его противопоставлении человеку.Текст:Есть много книг о хороших манерах. Эти книги объясняют, какдержатьсебя вобществе, в гостях и дома, со старшими и младшими, как говорить и как одеваться. Но люди обычно мало черпают из этих книг. Происходит, я думаю, потому, что в книгах о хороших манерах редко объясняется, зачем нужны хорошие манеры.Что же лежит в основе руководства для приобретения хороших манер? Простое ли этособраниерецептов поведения?В основе всех хороших манер лежит одназабота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо.Надо уметь не мешать друг другу. Поэтому не надо шуметь. Поэтому не надо чавкать, звонко класть вилку в тарелку, громко говорить за обедом. Не надо говорить с набитым ртом, чтобы у соседей не было опасений. И не надо класть локти на стол опять-таки, чтобы не мешать соседу. Быть опрятно одетым надо потому, что в этом сказывается уважение к другим: на вас не должно быть противно смотреть.Как видите, в так называемых хороших манерах есть глубокий смысл. И воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в них бережное отношение к людям, кприроде.Надо не запоминать сотни правил, а запомнить одно необходимость уважительного отношения к другим. А тогда манеры сами придут к вам, придет память на правила хорошего поведения, желание и умение их применять.(По Д.С. Лихачеву)

Нейросеть20 декабря 2024 13:24

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.

  1. Суть задания: Нам нужно найти слова из списка, чьи лексические значения совпадают с теми значениями, которые используются в представленном тексте.

  2. Правильное решение: Правильные номера ответов - это 2 и 5. Теперь давай разберем, почему именно они подходят.

    • 2) ОБЩЕСТВО. В тексте "в обществе" указывает на то, как человек должен вести себя среди людей, что соответствует значению "та или иная среда людей, компания". Это действительно важный момент, так как манеры в основном касаются общения в разных кругах.

    • 5) ПРИРОДА. Здесь слово "природа" употребляется в контексте "бережного отношения к людям, к природе", что соответствует его значению – весь мир, включая людей, животные и растения.

  3. Почему твой ответ неверный: Ты упомянул, что "ученик не дал ответ на задние", однако задание не вбивает на отсутствие ответа, а именно в поиске правильных значений. Необходимо указывать номера, которые соответствуют лексическим значениям. Ты пропустил варианты 2 и 5.

  4. Объяснение по другим вариантам:

    • 1) ДЕРЖАТЬ. В тексте "держать себя" подразумевает поведение, а не простое значение "иметь в руках".
    • 3) СОБРАНИЕ. Здесь слово “собрание” используется не как название группы людей для обсуждения, а скорее как качество или набор манер.
    • 4) ЗАБОТА. Хотя это слово связано с заботой о других, в тексте имеет более специфическое значение, связанное с уважением.

Если у тебя остались вопросы – не стесняйся спрашивать! А теперь, пожалуйста, поставь оценку моему ответу: лайк или дизлайк?

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ДЕРЖАТЬ. Иметь в руках.2)ОБЩЕСТВО.Та или иная среда людей, компания.3)СОБРАНИЕ.Лица, собравшиеся для обсуждения и решения каких-нибудь вопросов, участники заседания.4)ЗАБОТА.Внимание, попечение, уход.5)ПРИРОДА.Весь неорганический и органический мир в его противопоставлении человеку.Текст:Есть много книг о хороших манерах. Эти книги объясняют, какдержатьсебя вобществе, в гостях и дома, со старшими и младшими, как говорить и как одеваться. Но люди обычно мало черпают из этих книг. Происходит, я думаю, потому, что в книгах о хороших манерах редко объясняется, зачем нужны хорошие манеры.Что же лежит в основе руководства для приобретения хороших манер? Простое ли этособраниерецептов поведения?В основе всех хороших манер лежит одназабота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо.Надо уметь не мешать друг другу. Поэтому не надо шуметь. Поэтому не надо чавкать, звонко класть вилку в тарелку, громко говорить за обедом. Не надо говорить с набитым ртом, чтобы у соседей не было опасений. И не надо класть локти на стол опять-таки, чтобы не мешать соседу. Быть опрятно одетым надо потому, что в этом сказывается уважение к другим: на вас не должно быть противно смотреть.Как видите, в так называемых хороших манерах есть глубокий смысл. И воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в них бережное отношение к людям, кприроде.Надо не запоминать сотни правил, а запомнить одно необходимость уважительного отношения к другим. А тогда манеры сами придут к вам, придет память на правила хорошего поведения, желание и умение их применять.(По Д.С. Лихачеву)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание. 1. **Суть задания**: Нам нужно найти слова из списка, чьи лексические значения совпадают с теми значениями, которые используются в представленном тексте. 2. **Правильное решение**: Правильные номера ответов - это 2 и 5. Теперь давай разберем, почему именно они подходят. - **2) ОБЩЕСТВО.** В тексте "в обществе" указывает на то, как человек должен вести себя среди людей, что соответствует значению "та или иная среда людей, компания". Это действительно важный момент, так как манеры в основном касаются общения в разных кругах. - **5) ПРИРОДА.** Здесь слово "природа" употребляется в контексте "бережного отношения к людям, к природе", что соответствует его значению – весь мир, включая людей, животные и растения. 3. **Почему твой ответ неверный**: Ты упомянул, что "ученик не дал ответ на задние", однако задание не вбивает на отсутствие ответа, а именно в поиске правильных значений. Необходимо указывать номера, которые соответствуют лексическим значениям. Ты пропустил варианты 2 и 5. 4. **Объяснение по другим вариантам**: - **1) ДЕРЖАТЬ.** В тексте "держать себя" подразумевает поведение, а не простое значение "иметь в руках". - **3) СОБРАНИЕ.** Здесь слово “собрание” используется не как название группы людей для обсуждения, а скорее как качество или набор манер. - **4) ЗАБОТА.** Хотя это слово связано с заботой о других, в тексте имеет более специфическое значение, связанное с уважением. Если у тебя остались вопросы – не стесняйся спрашивать! А теперь, пожалуйста, поставь оценку моему ответу: лайк или дизлайк?