Berilgan qaysi izoh matndagi tagiga chizib ko‘rsatilgan so‘zlardan birortasining ham ma’nosiga to‘g‘ri kelmaydi? Bir yigit ota-onasiga aziyat berar, ularni juda behurmat qilar edi. Onasining vafotidan keyin otasini bir zax uyga ko‘chirdi. Bir kuni ovqat yer ekan, ota qo‘li qaltirab, osh suzib bergan kosani tushirib sindirdi. Buni ko‘rgan kelini nordon so‘zlar aytib, cholning ko‘nglini vayron qildi. Shundan keyin yigit otasi uchun yog‘och kоsа tayyorlatib keldi va chol osha kosada ovqat yeya boshlabdi. Chol bechora faqat kichkina nevarasini o‘ynatib, shu bilan ovunar edi. Yigit bir kuni bozordan uyiga qaytib kelganda o‘g‘lining bir yog‘ochni yo‘nib o‘tirganiga ko‘zi tushadi va taajjublanib so‘raydi: - Bu yog‘ochni nima qilasan? - Otajon, men yog‘ochdan bobomnikiga o‘xshash kosa yasayman va sizga qarigan chog‘ingizda shu kosada ovqat beraman, - debdi o‘g‘li. Bu gapni eshitgan yigit yig‘lab yuboribdi va qilgan ishidan pushaymon bo‘libdi va o‘z xatosini to‘g‘rilabdi. A) kesib, tarashlamoq B) qattiq botadigan C) afsuslanmoq D) ranjitmoq, ozor bermoq
В рассматриваемом тексте важно проанализировать значения слов, указанных в вариантах ответов. Давайте внимательно рассмотрим каждое из них в контексте текста:
A) кесиб, тарошламоқ - "резать, обрабатывать" - это слово связано с процессом, который описан в тексте, когда мальчик работает с деревом, создавая чашу.
B) қаттиқ ботадиган - "сильно прокалывающий" - это выражение в данном контексте неуместно, так как в тексте не идет речь о прокалывании или чем-то подобном.
C) афсусланмоқ - "сожалеть" - это непосредственно связано с эмоциями героя, когда он осознает свою ошибку и начинает сожалеть о своих поступках.
D) ранжитмоқ, озор бермоқ - "обижать, причинять боль" - это также актуально, так как описывается, как он наношет обиду своему отцу.
Таким образом, слово B (қаттиқ ботадиган) не соответствует смыслу текста и не имеет отношения к описываемым событиям или чувствам главных героев.
