Анализ программы Кабалевского показывает, что она направлена на развитие музыкальных способностей у детей и формирование у них художественного восприятия.
Основой содержания программы является интеграция музыкального обучения с элементами доступного музыкального творчества и общения через музыку.
Тематика программы строится вокруг разнообразных музыкальных форм, жанров и стилей, что позволяет детям познакомиться с широкой палитрой музыкальной культуры.
Расширение художественного пространства программы происходит за счет включения различных видов искусства, таких как изобразительное искусство и драматургия, что обогащает музыкальное восприятие и опыт учащихся.
Деятельность учителя заключается в организации творческого процесса, стимулировании интереса к музыке и поддержании активного музыкального общения, а ученики должны активно участвовать, создавая и интерпретируя музыкальные произведения, что развивает их творческие навыки и критическое мышление.