1.Находясь в Кремле, нельзя не испытать особого волнующего чувства³, которое мне хочется назвать чувством Москвы. 2.Оно с трудом поддаётся определению, и истоки его кроются в очаровании Кремля, в гениальной многоцветности² его разновременных памятников, столько говорящих² открытому душевному взору. 3.Кремль строила вся страна, и теперь вы почувствуете в нём родное и близкое. 4.Лев Толстой однажды заметил³ (Г,г)лядя на Москву каждый русский понимает что она мать. 5.Москва началась с Кремля, и поныне без кремлевских сооружений великий³ город даже нельзя¹ представить. 6. В обширной Москве много прекрасного, величественного, трогательного, удивительного, но Кремль, как говорят в народе, –всему голова. (Е. Осетров) 1. Перепишите предложение 4, верно расставив в нем знаки препинания. Составьте схему предложения, если в нем есть прямая речь. 2. Среди предложений 1-3 укажите сложноподчиненное. 3. Из предложений 4-6 выпишите деепричастие. 4. Укажите количество грамматических основ в 5 предложении. 5. Замените словосочетание «кремлёвских сооружений», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Напишите получившееся словосочетание, выполните его разбор. 6. Выполните разборы.

Конечно! Разберем предложенные задания по тексту.

1. Перепишите предложение 4, верно расставив в нем знаки препинания. Составьте схему предложения, если в нем есть прямая речь.

   Исправленное предложение: «Лев Толстой однажды заметил: глядя на Москву, каждый русский понимает, что она мать».

   Схема предложения: [Лев Толстой однажды заметил (определительная часть)] – [глядя на Москву (обстоятельственный оборот)], [каждый русский понимает (главная часть)], [что она мать (придаточная часть)].

2. Среди предложений 1-3 укажите сложноподчиненное.

   Сложноподчиненное предложение: предложение 2 — «Оно с трудом поддаётся определению, и истоки его кроются в очаровании Кремля, в гениальной многоцветности его разновременных памятников, столько говорящих открытому душевному взору». Внутри предложения есть придаточные части, что и делает его сложноподчиненным.

3. Из предложений 4-6 выпишите деепричастие.

   Деепричастие: «глядя» (предложение 4).

4. Укажите количество грамматических основ в 5 предложении.

   В предложении 5: «Москва началась с Кремля, и поныне без кремлевских сооружений великий город даже нельзя представить» – 2 грамматические основы:

   • «Москва началась с Кремля»
   • «великий город даже нельзя представить»

5. Замените словосочетание «кремлёвских сооружений», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Напишите получившееся словосочетание, выполните его разбор.

   Синонимичное словосочетание: «сооружения Кремля».

   Разбор словосочетания:

   • «сооружения» – существительное, множественное число, именительный падеж.
   • «Кремля» – существительное, единственное число, родительный падеж.

6. Выполните разборы.

   Для проведения разборов, пожалуйста, укажите, какие именно предложения или слова Вы хотите разобрать, и я с удовольствием помогу вам!