1.Стоит ли перечитывать рукописные² книги, рассматривать почерневшие от времени фрески в давно заброше…ых церквах, думать о значении волнистой линии орнамента, высече…ого на замшелом камне? 2.Есть ли смысл сохранять бревенчатые избы, домотка…ые² полотенца, расшитые красными нитями, донца прялок, расписа…ые пёстрыми красками, вальки, украше…ые загадочными геометрическими узорами? 3.Человек не подобен бабочке-однодневке, весело порхающей при солнце, не знающей о том, что было вчера и что ей сулит завтра. 4. В его судьбе сплетаются в единый узел былое¹, нынешнее и завтрашнее. 5. Человек сын своего времени и своей страны; чувство Родины всегда неотделимо от чувства истории. 6. Не случайно в годины военных и иных³ лихолетий люди обращаются³ к памятным страницам прошлого, ища в отшумевших веках поддержку, ответы на загадки современности. (Е. Осетров) Задания к тексту. 1. Выпишите слова с пропущенными буквами, объясните свой выбор. 2. Среди предложений 3-6 укажите номер предложения, в котором подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже. Выпишите это предложение, верно расставив в нем знаки препинания. 3. Среди предложений 2-5 укажите сложноподчиненное. Выпишите его номер. 4. Укажите количество грамматических основ в 5 предложении. 5. Замените словосочетание «бревенчатые избы», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание, выполните его разбор. 6. Выполните разборы.

Конечно, давайте разберем предложенные задания по тексту.

1. Выпишите слова с пропущенными буквами, объясните свой выбор.

1. Рукописные — «рукописные» (пропущена буква «и» в окончании прилагательного во множественном числе).
2. Домотканые — «домотканые» (пропущена буква «а» в корне).
3. Высеченный — «высеченный» (пропущена буква «е» и «н» в завершении слова).
4. Расписанные — «расписаные» (пропущена буква «и» в окончании прилагательного во множественном числе).
5. Украшенные — «украшенные» (пропущены буквы «е» и «н» в флексиях).

2. Укажите номер предложения, в котором подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже. Выпишите это предложение, верно расставив в нем знаки препинания.

Это предложение — номер 6.

Предложение: "Человек сын своего времени и своей страны; чувство Родины всегда неотделимо от чувства истории."

3. Среди предложений 2-5 укажите сложноподчиненное. Выпишите его номер.

Сложноподчинённое предложение — номер 2.

Предложение: "Есть ли смысл сохранять бревенчатые избы, домотканые полотенца, расшитые красными нитями, донца прялок, расписанные пёстрыми красками, вальки, украшенные загадочными геометрическими узорами?" (Сложноподчиненное предложение присутствует в том, что оно имеет две части: «Есть ли смысл...» и последующей частью с перечислением.)

4. Укажите количество грамматических основ в 5 предложении.

В предложении 5 содержится 2 грамматические основы:

1. "Человек сын своего времени" (подлежащее - "человек", сказуемое - "сын").
2. "Чувство Родины всегда неотделимо от чувства истории" (подлежащее - "чувство", сказуемое - "неотделимо").

5. Замените словосочетание «бревенчатые избы», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание, выполните его разбор.

Синонимичное словосочетание со связью управление: "избы из бревен."

Разбор:

• "избы" — существительное, именительный падеж, множественное число, женский род (подлежащее).
• "из бревен" — предложный падеж, выражает материал, из которого изготовлены избы (управление). "бревен" — существительное, родительный падеж, множественное число.

6. Выполните разборы.

1. Словосочетание "бревенчатые избы":

   • "бревенчатые" — прилагательное, множественное число, именительный падеж, согласуется с существительным "избы."
   • "избы" — существительное, женский род, множественное число, именительный падеж.

2. Словосочетание "избы из бревен":

   • "избы" — существительное, женский род, множественное число, именительный падеж (подлежащее).
   • "из бревен" — обстоятельственное выражение, указывающее на материал, из которого избы сделаны. "из" — предлог; "бревен" — существительное, родительный падеж, множественное число.

Если у вас будет еще много вопросов, не стесняйтесь их задавать! Успехов в подготовке!