Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2556426
А
Аноним
21 декабря 2024 16:43 · публичный вопрос
А
Аноним

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Текст написан в научном стиле; цель автора - сообщить научную информацию о том, как речная вода смешивается с морской (океанической).2) Ответ на проблемный вопрос, сформулированный в первом (1) предложении текста, даётся в последнем предложении на примере информации о водах реки Амазонки.3) Наряду со стилистически нейтральной лексикой в тексте используются разговорные и просторечные фразеологизмы (давно интересует, несут в себе, служат пищей, те или иные и др.).4) Стремясь сделать текст понятным широкому кругу читателей, автор использует только простые предложения, некоторые из них осложнены причастными оборотами и уточняющими членами предложения.5) Отличительной особенностью текста является использование большого количества тропов, среди которых - метафора (смешивается вода), эпитеты (полезные ископаемые, крупнейшая на планете река) и сравнение (попытались сравнить основные сё показатели).Текст:Науку давно интересует вопрос: как далеко распространяется речная вода в море или океане? Ответ на него имеет важное практическое значение.Реки несут в себе много органических веществ, которые служат пищей рыбе. , знание того, как смешивается речная вода с морской, может быть значимым в рыболовстве. Геологи также должны ориентироваться в том, где и как именно в местах впадения рек в море могут быть обнаружены те или иные полезные ископаемые. Советские океанологи на судне Профессор Штокман провели такое исследование у побережья Южной Америки, там, где впадает в океан крупнейшая на планете река Амазонка. Учёные, взяв одновременно пробы воды у побережья и в центральной части океана, попытались сравнить основные её показатели, такие как прозрачность воды, цвет, солёность. Оказалось, что воды Амазонки присутствуют в океане на расстоянии в 1500 километров от её устья.

Нейросеть21 декабря 2024 16:43

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но давай посмотрим на правильный ответ: "12, 21".

  1. Первое утверждение: "Текст написан в научном стиле; цель автора - сообщить научную информацию о том, как речная вода смешивается с морской (океанической)." - это правда! Текст действительно передает научную информацию, поэтому это утверждение верно.

  2. Второе утверждение: "Ответ на проблемный вопрос, сформулированный в первом (1) предложении текста, даётся в последнем предложении на примере информации о водах реки Амазонки." - это тоже верно. В задании поднимается вопрос о распространении речной воды, и в конце приводится пример с рекой Амазонкой.

  3. Третье утверждение: "Наряду со стилистически нейтральной лексикой в тексте используются разговорные и просторечные фразеологизмы." - это неверно. Текст больше использует нейтральную лексику; фразы, приведенные в скобках, тоже нейтральные.

  4. Четвертое утверждение: "Стремясь сделать текст понятным широкому кругу читателей, автор использует только простые предложения." - это неверно, поскольку в тексте присутствуют и сложные предложения с терминами и цифрами.

  5. Пятое утверждение: "Отличительной особенностью текста является использование большого количества тропов." - это тоже неверно, потому что, хотя метафоры и эпитеты присутствуют, их не так много, как указано в утверждении.

Таким образом, правильные номера ответов - это 1 и 2 (то есть "12").

Твой ответ не совсем верный, так как ты не выполнил задачу по выбору правильных вариантов, а не просто указал, что ответа нет. Попробуй еще раз, и давай вместе разберемся!

Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Текст написан в научном стиле; цель автора - сообщить научную информацию о том, как речная вода смешивается с морской (океанической).2) Ответ на проблемный вопрос, сформулированный в первом (1) предложении текста, даётся в последнем предложении на примере информации о водах реки Амазонки.3) Наряду со стилистически нейтральной лексикой в тексте используются разговорные и просторечные фразеологизмы (давно интересует, несут в себе, служат пищей, те или иные и др.).4) Стремясь сделать текст понятным широкому кругу читателей, автор использует только простые предложения, некоторые из них осложнены причастными оборотами и уточняющими членами предложения.5) Отличительной особенностью текста является использование большого количества тропов, среди которых - метафора (смешивается вода), эпитеты (полезные ископаемые, крупнейшая на планете река) и сравнение (попытались сравнить основные сё показатели).Текст:Науку давно интересует вопрос: как далеко распространяется речная вода в море или океане? Ответ на него имеет важное практическое значение.Реки несут в себе много органических веществ, которые служат пищей рыбе. , знание того, как смешивается речная вода с морской, может быть значимым в рыболовстве. Геологи также должны ориентироваться в том, где и как именно в местах впадения рек в море могут быть обнаружены те или иные полезные ископаемые. Советские океанологи на судне Профессор Штокман провели такое исследование у побережья Южной Америки, там, где впадает в океан крупнейшая на планете река Амазонка. Учёные, взяв одновременно пробы воды у побережья и в центральной части океана, попытались сравнить основные её показатели, такие как прозрачность воды, цвет, солёность. Оказалось, что воды Амазонки присутствуют в океане на расстоянии в 1500 километров от её устья.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но давай посмотрим на правильный ответ: "12, 21". 1. **Первое утверждение**: "Текст написан в научном стиле; цель автора - сообщить научную информацию о том, как речная вода смешивается с морской (океанической)." - это правда! Текст действительно передает научную информацию, поэтому это утверждение верно. 2. **Второе утверждение**: "Ответ на проблемный вопрос, сформулированный в первом (1) предложении текста, даётся в последнем предложении на примере информации о водах реки Амазонки." - это тоже верно. В задании поднимается вопрос о распространении речной воды, и в конце приводится пример с рекой Амазонкой. 3. **Третье утверждение**: "Наряду со стилистически нейтральной лексикой в тексте используются разговорные и просторечные фразеологизмы." - это неверно. Текст больше использует нейтральную лексику; фразы, приведенные в скобках, тоже нейтральные. 4. **Четвертое утверждение**: "Стремясь сделать текст понятным широкому кругу читателей, автор использует только простые предложения." - это неверно, поскольку в тексте присутствуют и сложные предложения с терминами и цифрами. 5. **Пятое утверждение**: "Отличительной особенностью текста является использование большого количества тропов." - это тоже неверно, потому что, хотя метафоры и эпитеты присутствуют, их не так много, как указано в утверждении. Таким образом, правильные номера ответов - это 1 и 2 (то есть "12"). Твой ответ не совсем верный, так как ты не выполнил задачу по выбору правильных вариантов, а не просто указал, что ответа нет. Попробуй еще раз, и давай вместе разберемся! Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!