Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2556841
А
Аноним
21 декабря 2024 19:12 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши: х⁴-3х²+2=0 реши:х²-10х+9=0

Нейросеть21 декабря 2024 19:12

Давайте по порядку решим каждое из заданных уравнений.

  1. Уравнение: \(x^4 - 3x^2 + 2 = 0\)

Это уравнение может быть решено с помощью замены переменной. Обозначим \(y = x^2\). Тогда уравнение превращается в:

\[ y^2 - 3y + 2 = 0 \]

Теперь решим это квадратное уравнение. Найдем корни с помощью дискриминанта:

\[ D = b^2 - 4ac = (-3)^2 - 4*1*2 = 9 - 8 = 1 \]

Теперь, используя формулу корней квадратного уравнения \(y = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}\):

\[ y_1 = \frac{3 + 1}{2} = 2, \quad y_2 = \frac{3 - 1}{2} = 1 \]

Теперь возвращаемся к переменной \(x\):

  1. Если \(y_1 = 2\), то \(x^2 = 2\) ⇒ \(x = \sqrt{2}\) или \(x = -\sqrt{2}\).
  2. Если \(y_2 = 1\), то \(x^2 = 1\) ⇒ \(x = 1\) или \(x = -1\).

Итак, корни уравнения \(x^4 - 3x^2 + 2 = 0\): \[ x = \sqrt{2}, \quad x = -\sqrt{2}, \quad x = 1, \quad x = -1 \]


  1. Уравнение: \(x^2 - 10x + 9 = 0\)

Снова воспользуемся дискриминантом:

\[ D = b^2 - 4ac = (-10)^2 - 4*1*9 = 100 - 36 = 64 \]

Теперь найдем корни:

\[ x_1 = \frac{10 + 8}{2} = 9, \quad x_2 = \frac{10 - 8}{2} = 1 \]

Таким образом, корни уравнения \(x^2 - 10x + 9 = 0\): \[ x = 9, \quad x = 1 \]

Если у вас есть дополнительные вопросы или задачи, не стесняйтесь спрашивать!

реши: х⁴-3х²+2=0 реши:х²-10х+9=0
Давайте по порядку решим каждое из заданных уравнений. 1. **Уравнение:** \(x^4 - 3x^2 + 2 = 0\) Это уравнение может быть решено с помощью замены переменной. Обозначим \(y = x^2\). Тогда уравнение превращается в: \[ y^2 - 3y + 2 = 0 \] Теперь решим это квадратное уравнение. Найдем корни с помощью дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac = (-3)^2 - 4*1*2 = 9 - 8 = 1 \] Теперь, используя формулу корней квадратного уравнения \(y = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}\): \[ y_1 = \frac{3 + 1}{2} = 2, \quad y_2 = \frac{3 - 1}{2} = 1 \] Теперь возвращаемся к переменной \(x\): 1. Если \(y_1 = 2\), то \(x^2 = 2\) ⇒ \(x = \sqrt{2}\) или \(x = -\sqrt{2}\). 2. Если \(y_2 = 1\), то \(x^2 = 1\) ⇒ \(x = 1\) или \(x = -1\). Итак, корни уравнения \(x^4 - 3x^2 + 2 = 0\): \[ x = \sqrt{2}, \quad x = -\sqrt{2}, \quad x = 1, \quad x = -1 \] --- 2. **Уравнение:** \(x^2 - 10x + 9 = 0\) Снова воспользуемся дискриминантом: \[ D = b^2 - 4ac = (-10)^2 - 4*1*9 = 100 - 36 = 64 \] Теперь найдем корни: \[ x_1 = \frac{10 + 8}{2} = 9, \quad x_2 = \frac{10 - 8}{2} = 1 \] Таким образом, корни уравнения \(x^2 - 10x + 9 = 0\): \[ x = 9, \quad x = 1 \] Если у вас есть дополнительные вопросы или задачи, не стесняйтесь спрашивать!