На рисунках А, Б и В представлены диаграммы рассеивания для неких величин ху. На каком из рисунков можно предположить сильную положительную связь между этими величинами? Приведите…
На рисунках А, Б и В представлены диаграммы рассеивания для неких величин ху. На каком из рисунков можно предположить сильную положительную связь между этими величинами? Приведите пример двух величин, связанных таким образом.
Чтобы определить, на каком из рисунков возможно наличие сильной положительной связи между величинами x и y, нужно обратить внимание на расположение точек на графиках.
Сильная положительная связь означает, что с увеличением одной величины (x) другая величина (y) также увеличивается, и точки близки к воображаемой линии, идущей вверх. На диаграмме рассеивания это проявляется в виде плотного скопления точек, расположенных в верхнем левом углу и нижнем правом углу, образуя восходящий тренд.
Например, если на рисунке А точки располагаются в виде явной восходящей линии, можно предположить, что там сильная положительная связь. К примеру, два величины, которые могут быть связаны таким образом, это количество часов, проведённых на учёбе (x), и результаты экзаменов (y). Чем больше человек учится, как правило, тем выше его результаты на экзаменах.
Если у вас есть конкретные изображения, будет полезно проанализировать, как распределены точки на каждом из них, чтобы сделать окончательные выводы.
