Практическое занятие Nº4. Общие черты немецкой классической философии. Задание 1. Что представляет собой императив в этике Канта? Как философ различает aoenusecusamezopuectuuunepamusb? « .../ Все нравственные понятия имеют свое место и возникают совершенно а priori в разуме, и притом в самом обыденном человеческом разуме так же, как и в исключительно спекулятивном ..; они не могут быть отвлечены ни от какого эмпирического и потому лишь случайного познания /...; именно эта чистота их происхождения делает их достойными служить нам высшими практическими принципами /.../. Представление об объективном принципе, поскольку он принудителен для воли, называется велением (разума), а формула веления называется императивом. Все императивы выражены через долженствование и этим показывают отношение объективного закона разума к такой воле, которая по своему субъективному характеру не определяется этим с необходимостью (принуждение). Они говорят, что делать нечто или не делать этого хорошо, но они говорят это такой воле, которая не всегда делает нечто потому, что ей дают представление о том, что делать это хорошо. Но практически хорошо то, что определяет волю посредством представлений разума, стало быть не из субъективных причин, а объективно, т.е. из оснований, значимых для всякого разумного существа, как такового. В этом состоит отличие практически хорошего от приятного; приятным мы называем то, что имеет влияние на волю только посредством ощущения из чисто субъективных причин, значимых только для того или иного из чувств данного человека, не как принцип разума, имеющий силу для каждого. /.../ Все императивы, далее, повелевают или гипотетически, или категорически. Первые представляют практическую необходимость возможного поступка как средство к чему-то другому, чего желают (или же возможно, что желают) достигнуть. Категорическим императивом был бы такой, который представлял бы какой-нибудь поступок как объективно необходимый сам по себе. безотносительно к какой-либо другой цели. /.../ Существует императив, который, не полагая в основу как условие какую-нибудь другую цель, достижимую тем или иным поведением, непосредственно предписывает это поведение. Этот императив категорический. Он касается не содержания поступка и не того, что из него должно последовать, а формы и принципа, из которого следует сам поступок; существенно хорошее в этом поступке состоит в убеждении, последствия же могут быть какие угодно. Этот императив можно назвать императивом нравственности. /...// .../ Существует только один категорический императив, а именно: поступай только согласно такой максиме, руководствуясь которой ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом» (Пролегомены ко всякой будущей метафизике / там же. С. 157-159). Вопросы для обсуждения: 1. Заповеди «не лги», «не укради» рассмотрите с точки зрения кантовского категорического императива. Какие еще примеры такого рода можете привести? 2. будет ли нравственным торговец, честность которого обусловлена его интересом — с точки зрения Канта? Каким законом должен руководствоваться человек? 3. Какой из представленных ниже примеров соответствует подлинно моральному поступку 2. Будет ли нравственным торговец, честность которого обусловлена его интересом — с точки зрения Канта? Каким законом должен руководствоваться человек? 3. Какой из представленных ниже примеров соответствует подлинно моральному поступку в понимании Канта? Аргументируйте свой ответ: а) мужчина спас тонущую в реке женщину из чувства глубокой любви к ней; б) узнав о том, что мой приятель попал в больницу, я сразу же его навестил, так как мне его было сильно жаль; в) осознавая нравственный долг, он помог старушке перейти дорогу. Задание 2. В чем, по Гегелю, заключается сущность диалектики? «В высшей степени важно уяснить себе, как следует понимать и познавать диалектическое. Оно является вообще принципом всякого движения, всякой жизни и всякой деятельности в действительности. Диалектическое есть также душа всякого истинно научного познания. Нашему обычному сознанию не останавливаться на абстрактных определениях рассудка представляется делом справедливости, по пословице: жить и жить давать другим, так что мы признаем одно, а также и другое. Но более строгое рассмотрение показывает нам, что конечное ограничивается не только извне, а снимается посредством своей собственной природы и самой собой переходит в другое. Так, например, говорят: «Человек смертен» - и рассматривают смерть как нечто, имеющее свою причину лишь во внешних обстоятельствах; согласно этому способу рассмотрения, существуют два самостоятельных свойства человека: свойство быть живым и, кроме того, свойство быть смертным. Но истинное понимание состоит в том, что жизнь, как таковая, носит в себе зародыш смерти и что вообще конечное противоречит себе внутри самого себя и вследствие этого снимает себя. - Не следует, далее, смешивать диалектику с софистикой, сущность которой как раз и состоит в том, что она выдвигает те или другие односторонние и абстрактные определения в их изолированности. смотря по тому, какого из этих определений требуют в данный момент интересы индивидуума и то положение, в котором он находится. Так, например, в области практической деятельности является существенным, чтобы я существовал и чтобы я обладал средствами к существованию. Но если я выдвигаю обособленно эту сторону дела, этот принцип моего блага, и делаю из него вывод, что я имею право красть или изменять своему отечеству, то это пошлая софистика. Точно так же в моей деятельности представляет собой существенный принцип моя субъективная свобода в том смысле, что я должен действовать согласно своему разумению и убеждению. Но если я рассуждаю, руководясь только этим принципом, то это также пошлая софистика, и этим я выбрасываю за борт все принципы нравственности. - Диалектика существенно отлична от такого способа рассуждения. ибо она именно и ставит себе целью рассматривать вещи в себе и для себя, т.е. согласно их собственной природе, причем тогда обнаруживается конечность односторонних определений рассудка» (там же. С. 292-293). Задание 3. Ознакомьтесь с материалом, касающимся взглядов других представителей немецкой классической философии - Л. Фейербаха и И. Фихте. Запишите интересные факты из биографии мыслителей, укажите их научные труды, а также основные идеи в области познания, этики, религии и т. д. Л. Фейербах И. Фихте
Задание 1
- Заповеди «не лги», «не укради» с точки зрения кантовского категорического императива:
Кант настаивает на том, что категорический императив требует, чтобы мы действовали согласно той максиме, которую мы могли бы желать сделать всеобщим законом. Например, заповедь «не лги» может быть переработана в такую максиму: «Я не буду лгать», которая может стать всеобщим законом, поскольку если каждый будет следовать этой максиме, доверие и взаимопонимание будут основой общественной жизни. Заповедь «не укради» также отвечает принципам категорического императива, поскольку если бы все украли, это привело бы к разрушению института собственности, что не является желаемым состоянием.
Другие примеры таких максима:
- «Всегда соблюдай договоренности» (это создало бы общество доверия)
- «Не причиняй вреда другому» (поддерживает идею ненасилия и взаимопомощи).
- Нравственность торговца, честность которого обусловлена его интересом:
С точки зрения Канта, честность, основанная на личном интересе, не является подлинной добродетелью. Нравственный поступок требует, чтобы индивид действовал из долга и в соответствии с категорическим императивом, а не из эгоистичных или утилитарных соображений. Человек, который действует так, чтобы получить выгоду, не руководствуется объективным моральным законом, а просто манипулирует ситуацией.
- Подлинно моральные поступки:
а) Мужчина спасает тонущую женщину из чувства любви — это действие, исходящее из субъективного побуждения, а не из выполнения долга.
б) Нависить друга в больнице из жалости также основывается на чувствах, а не на моральном долге.
в) Помощь старушке перейти дорогу, понимая нравственный долг — это действие, соответствующее моральному поступку, реализованному в соответствии с категорическим императивом. Именно искреннее осознание долга делает это поступок моральным.
Задание 2
Сущность диалектики по Гегелю:
Гегель рассматривает диалектику как принцип, лежащий в основе всего движения и жизни. Он подчеркивает, что диалектическое понимание включает в себя процесс снятия противоречий, которые существуют внутри предметов и понятий. Для Гегеля конечное всегда включает в себя нечто, что противоречит ему, и это противоречие является двигателем изменения и развития. Он различает диалектику от софистики, утверждая, что настоящая диалектика рассматривает вещи в их внутренней сущности и взаимосвязях, а не как изолированные понятия. Таким образом, диалектика позволяет понимать и объяснять явления в их динамике, включая развитие и изменения, которые они претерпевают.
Задание 3
Л. Фейербах:
Интересные факты из биографии:
- Фейербах был немецким философом, родившимся в 1804 году и известным своими критиками религии.
- Он учился в Университете Эрлангена и был влиятельной фигурой среди немецких гуманистов.
Научные труды:
- «Сущность христианства» (1841) — в этой работе он утверждает, что религия отражает человеческую натуру.
Основные идеи:
- Фейербах утверждал, что Бог есть проекция человеческих желаний и качеств; он критиковал теизм и обосновывал атеизм, утверждая, что истинная реальность основывается на человеческом опыте и чувственности.
И. Фихте:
Интересные факты из биографии:
- Фихте, родившийся в 1762 году, считается одним из основателей немецкого идеализма, учился в Лейпцигском университете.
- Он был очень активным в философских кругах и много излагал свои мысли на общественные и политические темы.
Научные труды:
- «Наукалогики» (1804) — работа, в которой он развивает идеи самосознания как основы философии.
Основные идеи:
- Фихте центральную роль в своей философии отводил «Я», утверждая, что действие и самосознание являются основой понимания реальности.
- Он акцентировал внимание на активной роли субъекта в процессе познания, что противостояло пассивному восприятию информации.
Эти мыслители значительно повлияли на развитие философских идей в Германии и за её пределами, оставив наследие, которое обсуждается и исследуется до сих пор.
