Чтобы сопоставить процессы и функции живого вещества, рассмотрим каждую позицию:
А) разрушение лишайниками горных пород - это 2) средообразующая функция. Лишайники способствуют разрушению горных пород, внося вклад в образование почвы.
Б) растворение корнями сосны известняка и поглощение кальция - это также относится к Д) минерализация опавших листьев функции, так как сосны способствуют минерализации элементов в почве.
В) выделение растениями кислорода - это является частью деструктивной функции, так как связи между растениями и процессами фотосинтеза важны для поддержания экосистем.
Г) самоочищение озера губками и моллюсками - это относится к деструктивной функции, так как они помогают очищать воду, удаляя органические и неорганические вещества.
Таким образом, соответствия будут следующими:
- А) 2
- Б) Д
- В) деструктивная
- Г) деструктивная
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.