2.Спишите, расставляя знаки препинания. Подчеркните необособленные обстоятельства. Яков сидел опустив ноги. (М. Г.) Сын стоял наклонив голову. ( М. Г.) Жили Артамоновы ни с кем не знакомясь. ( М. Г.) Можно прожить и не хвастая умом. (М. Г.) Полчаса спустя Аркадий с Базаровым сошли в гостиную.( Т.) Стеклянный редкий и ядреный с веселым шорохом спеша промчался дождь и лес зеленый затих прохладою дыша. ( Б.) Отбрасывая синеватые тени на сверкающий снег с хищным криком кружат над тундрой чайки. (С.-М.) И запахи поля вдыхая мне радостно будет шагать. (Ис.) Вдруг рассекая потемки золотой лентой взвилась к небу ракета. (Ч.)

Вот исправленный текст с расставленными знаками препинания и подчеркиванием необособленных обстоятельств:

Яков сидел, опустив ноги. (М. Г.)
Сын стоял, наклонив голову. (М. Г.)
Жили Артамоновы, ни с кем не знакомясь. (М. Г.)
Можно прожить и, не хвастая умом. (М. Г.)
Полчаса спустя Аркадий с Базаровым сошли в гостиную. (Т.)
Стеклянный, редкий и ядреный, с веселым шорохом, спеша, промчался дождь, и лес зеленый, затих, прохладою дыша. (Б.)
Отбрасывая синеватые тени на сверкающий снег, с хищным криком, кружат над тундрой чайки. (С.-М.)
И, запахи поля вдыхая, мне радостно будет шагать. (Ис.)
Вдруг, рассекая потемки золотой лентой, взвилась к небу ракета. (Ч.)

Необособленные обстоятельства подчеркиваются.