Вот

Привет! Давай разберём задание вместе. В упражнении 170 нужно вписать слова так, чтобы получились предложения с обособленными определениями, как в примере: "палка, торчащая в воду, служила мостиком". Пример показывает, что определение "торчащая в воду" относится к существительному "палка" и выделяется запятыми. Теперь к предложениям: 1. "Петя, держая в руке законченное ведёрко с водой, ___." Нужно понять, что Петя делает, удерживая ведёрко. Например: "Петя, держая в руке законченное ведёрко с водой, побрёл к реке." 2. "__ под ведёрком видна груда распалённых углей с немного присыпанной пеплом доской." Здесь нужно вставить глагол или описание, кто или что находится под ведёрком. Например: "Был под ведёрком видна груда распалённых углей с немного присыпанной пеплом доской." Попробуй подставить свои варианты и посмотреть, как предложения изменятся. Надеюсь, это поможет!