Домашнее задание: Прочитай. Спиши, вставляя пропущенные буквы, 1) сначала те имена существительные, которые во множественном числе не употребляются. 2) Другие имена…
Домашнее задание: Прочитай. Спиши, вставляя пропущенные буквы, 1) сначала те имена существительные, которые во множественном числе не употребляются. 2) Другие имена сушествительные напиши в именительном падеже во множественном числе. Выдели окончания. К…см…на…т, адр…с, к…л…ндарь, г…р…зонт, к…м…ндир, сев…р, к…ртоф… лаг…рь, п…льто, ш…ссе, пр…дс…датель, ст…лица, к…мбайнер, ф…милия т.л.фон г…рой, …дежда, в…р…бей, в…гон, тракт…р, м…л…ко, инж…нер.
Давайте разберём ваше домашнее задание по русскому языку. Мы будем заполнять пропуски и группировать слова согласно вашим указаниям.
- Сначала заполним имена существительные, которые во множественном числе не употребляются. К таким словам относятся:
- Космонавт (космонавты)
- Адрес (адреса)
- Календарь (календари)
- Гармония (гармонии)
- Командир (командиры)
- Север (севера)
- Картофель (картофели)
- Пальто (пальто)
- Шоссе (шоссе)
- Председатель (председатели)
- Столица (столицы)
- Комбайнер (комбайнеры)
- Фамилия (фамилии)
- Телефон (телефоны)
- Герой (герои)
- Одежда (одежда)
- Барак (бараки)
- Вагон (вагоны)
- Трактор (тракторы)
- Молоко (молоки)
- Инженер (инженеры)
- Затем перечислим другие существительные и напишем их в именительном падеже во множественном числе. Например:
- Космонавт - космонавты
- Адрес - адреса
- Календарь - календари
- Гармония - гармонии
- Командир - командиры
- Север - севера
- Картофель - картофели
- Пальто - пальто
- Шоссе - шоссе
- Председатель - председатели
- Столица - столицы
- Комбайнер - комбайнеры
- Фамилия - фамилии
- Телефон - телефоны
- Герой - герои
- Одежда - одежда
- Барак - бараки
- Вагон - вагоны
- Трактор - тракторы
- Молоко - молоки
- Инженер - инженеры
Теперь выделите окончания в словах, где это возможно. Например: космонавты, адреса, и так далее.
Если вам нужно дополнительное пояснение по каким-либо словам или правилам, не стесняйтесь спрашивать! Успехов в учёбе!
