Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Ты указал ответ “Явс”, а правильный вариант — “54782”. Давай подробно пройдёмся по каждому пункту. 1. **А) Ошибка в построении предложения с однородными членами.** - В предложении 5 «Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет» есть ошибка, так как тут используются разные синтаксические элементы. Нужно на самом деле, чтобы оба элемента были однородными. Правильный вариант будет: «Экономисты говорят о том, что снижение инфляции происходит и что задержки зарплаты больше не будет». 2. **Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.** - В предложении 4 «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой» подразумевает, что «Те» — это множественное число, следовательно, и сказуемое должно быть во множественном: «вряд ли справятся». 3. **В) Неправильное построение предложения с косвенной речью.** - В предложении 7 «Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников». Здесь местоимения «мы» нужно заменить на «они», чтобы правильно отразить речь отца. Правильный вариант: «Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников». 4. **Г) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм.** - В предложении 8 «Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует». Здесь следует использовать однородные формы: заменить «прикасаться» на «прикоснуться» — совершенные формы для всех глаголов. 5. **Д) Ошибка в употреблении имени числительного.** - В предложении 2 «На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных» слово «штук» не нужно, здесь правильнее будет просто «двое часов». Теперь ты видишь, как формируется правильный ответ. Твой ответ не совпадает с заданием, потому что ты не учёл ошибки в каждом предложении. Обязательно перечитай ещё раз задание и исправь свой ответ с учётом пояснений! Оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк!