Лексико-грамматический анализ текста 8 класс Внимательно прочитайте текст. Сквозь тюлевую мглу обл…ков нач…л просачиват(?)ся розовый свет со(?)нца платаны вдруг как(бы) ожили и перем…нились в лице -- покрылись медным блеском. и Я вспомнил такой(же) розовеющ. й вечер на Ильинском омуте и знакомая тоска внезапно стиснула сер(?)це -- тоска по нашей родной з…мле своим закатам своим под…рожникам и скромном ш. .рохе палой листвы. Травы кусты и цветы на берегах родной реки представились мне. Прекрасная Франция, конечно, ост… валась великолепной но р…внодушной к нам. Тоска по России легла на сер(?)це. С этого дня я начал торопит(?)ся домой, на Оку. Там всё было так знакомо, так мило и прост…душно. У меня холодало под сер(?)цем при одной только мысли, что возвращение на родину может по какой(либо) пр…чине задержат(?)ся хотя(бы) на (не)сколько дней. 1. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Раскройте скобки. Вставленные орфограммы подчеркните. Смысловой анализ 2. Дайте название тексту. 3. С какими чувствами автор описывает русскую природу? 4. Напишите лексическое значение выделенных слов. 5. Определите и запишите тему, идею текста. Синтаксический анализ 6. Из текста выпишите по 1 примеру словосочетаний на каждый вид подчинительной связи. Выполните синтаксический разбор выписанных словосочетаний. 7. Из выделенных предложений выпишите сказуемые, определите их вид. Орфографический анализ 8. Укажите вапианты ответов в котопых лано вепное объяснение написания

Конечно, давайте разберем ваш текст по всем заданным пунктам. ### 1. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Раскройте скобки. Вставленные орфограммы подчеркните. Сквозь тюлевую мглу **облаков** начал просачиваться розовый свет солнца, **платаны** вдруг **как бы** ожили и переменились в лице -- покрылись медным блеском. Я вспомнил такой **же** розовеющий вечер на Ильинском омуте, и знакомая тоска внезапно стиснула **сердце** -- тоска по нашей родной **земле**, своим закатам, своим подорожникам и скромном **шорохе** палой листвы. Травы, кусты и цветы на берегах родной реки представились мне. Прекрасная Франция, конечно, осталась великолепной, но **равнодушной** к нам. Тоска по России легла на **сердце**. С этого дня я начал торопиться домой, на Оку. Там всё было так знакомо, так мило и простодушно. У меня холодало под **сердцем** при одной только мысли, что возвращение на родину может по какой-то причине задержаться хотя бы на (не)сколько дней. ### 2. Дайте название тексту. **"Тоска по родине"** ### 3. С какими чувствами автор описывает русскую природу? Автор описывает русскую природу с чувством ностальгии, тоски и любви. Он чувствует глубокую связь с родной землёй и её красотой, что вызывает у него память о вечерах и ощущение утраты. ### 4. Напишите лексическое значение выделенных слов. - **Тоска** – глубокое переживание, грусть, ностальгия по родине или утраченной реальности. - **Родной** – что-то близкое, привычное, имеющее личное значение. - **Свет** – видимая форма света, которая освещает объекты вокруг. - **Земля** – поверхность земли, родина, место, с которым связывают связь, традиции и историю. ### 5. Определите и запишите тему, идею текста. - **Тема**: Ностальгия по родной природе и земле. - **Идея**: Привязанность к родным местам, их красота и значимость в жизни человека. ### 6. Из текста выпишите по 1 примеру словосочетаний на каждый вид подчинительной связи. Выполните синтаксический разбор выписанных словосочетаний. - **Простая подчинительная связь**: "медный блеск" (существительное + прилагательное) - **Сложная подчинительная связь**: "тоска по России" (существительное + предлог + существительное) Синтаксический разбор: 1. "медный блеск" - "медный" – прилагательное, определение к существительному "блеск" - "блеск" – существительное, главное слово. 2. "тоска по России" - "тоска" – существительное, главное слово. - "по" – предлог, указывающий на отношение. - "России" – существительное в предложном падеже. ### 7. Из выделенных предложений выпишите сказуемые, определите их вид. - "Сквозь тюлевую мглу облаков **начал просачиваться**." - составное глагольное сказуемое. - "Тоска по России **легла**." - простое глагольное сказуемое. ### 8. Укажите варианты ответов в которых лано верное объяснение написания. **Объяснение написания "сердце", "равнодушной", "земле":** - "сердце" - пишется с буквой "е", так как является существительным и в этом слове используется буква, соответствующая звуку. - "равнодушной" - пишется с буквой "в", потому что такая форма соответствует правилу написания прилагательных с корнем "равно". - "земле" - в предложном падеже существительное "земля" принимает окончание "-е". Если будут другие вопросы или необходимость в уточнении, с радостью помогу!