Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 декабря 2024 08:05

Расставьте знаки препинания подчеркни грамматические основы и средства связи задать вопросы и составить схемы внутри предложения песня Что поют Нам в детстве запоминаются на всю жизнь Вот и место куда Мы отправимся завтра палатка стояла на поляне где протекал ручей врач Подошёл к тому больному которого вчера оперировали в сад где расцвели розы пришла Герда он вспомнил песню что пела ему в детстве мать На столе стояла сумка которая принадлежала моему

Ответ нейросети

23 декабря 2024 08:05

Давайте разберём ваш текст и расставим нужные знаки препинания, подчеркнём грамматические основы и выделим средства связи. После этого составим схемы внутри предложений.

Текст с расстановкой знаков препинания:

Песня, что поют, нам в детстве запоминается на всю жизнь. Вот и место, куда мы отправимся завтра. Палатка стояла на поляне, где протекал ручей. Врач подошёл к тому больному, которого вчера оперировали. В саду, где расцвели розы, пришла Герда. Он вспомнил песню, что пела ему в детстве мать. На столе стояла сумка, которая принадлежала моему...

Грамматические основы и средства связи:

  1. Песня, что поют, нам в детстве запоминается на всю жизнь.

    • Грамматическая основа: "Песня запоминается".
    • Средства связи: относительное местоимение "что".
  2. Вот и место, куда мы отправимся завтра.

    • Грамматическая основа: "место отправимся".
    • Средства связи: вводное "Вот", относительное местоимение "куда".
  3. Палатка стояла на поляне, где протекал ручей.

    • Грамматическая основа: "палатка стояла".
    • Средства связи: относительное местоимение "где".
  4. Врач подошёл к тому больному, которого вчера оперировали.

    • Грамматическая основа: "врач подошёл".
    • Средства связи: относительное местоимение "кого".
  5. В саду, где расцвели розы, пришла Герда.

    • Грамматическая основа: "Герда пришла".
    • Средства связи: относительное местоимение "где".
  6. Он вспомнил песню, что пела ему в детстве мать.

    • Грамматическая основа: "Он вспомнил песню".
    • Средства связи: относительное местоимение "что".
  7. На столе стояла сумка, которая принадлежала моему...

    • Грамматическая основа: "сумка стояла".
    • Средства связи: относительное местоимение "которая".

Схемы внутри предложений:

  1. Песня (подлежащее) + запоминается (сказуемое) + на всю жизнь (обстоятельство).
  2. Место (подлежащее) + отправимся (сказуемое).
  3. Палатка (подлежащее) + стояла (сказуемое) + на поляне (обстоятельство).
  4. Врач (подлежащее) + подошёл (сказуемое) + к тому больному (обстоятельство).
  5. Герда (подлежащее) + пришла (сказуемое) + в саду (обстоятельство).
  6. Он (подлежащее) + вспомнил (сказуемое) + песню (дополнение).
  7. Сумка (подлежащее) + стояла (сказуемое) + на столе (обстоятельство).

Если у вас есть дополнительные вопросы или вы хотите продолжить практиковаться с другим текстом, не стесняйтесь обращаться!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Расставьте знаки препинания подчеркни грамматические основы и средства связи задать вопросы и составить схемы внутри предложения песня Что поют Нам в детстве запоминаются на всю жизнь Вот и место куда Мы отправимся завтра палатка стояла на поляне где протекал ручей врач Подошёл к тому больному которого вчера оперировали в сад где расцвели розы пришла Герда он вспомнил песню что пела ему в детстве мать На столе стояла сумка которая принадлежала моему
Давайте разберём ваш текст и расставим нужные знаки препинания, подчеркнём грамматические основы и выделим средства связи. После этого составим схемы внутри предложений. ### Текст с расстановкой знаков препинания: **Песня, что поют, нам в детстве запоминается на всю жизнь. Вот и место, куда мы отправимся завтра. Палатка стояла на поляне, где протекал ручей. Врач подошёл к тому больному, которого вчера оперировали. В саду, где расцвели розы, пришла Герда. Он вспомнил песню, что пела ему в детстве мать. На столе стояла сумка, которая принадлежала моему...** ### Грамматические основы и средства связи: 1. **Песня, что поют, нам в детстве запоминается на всю жизнь.** - Грамматическая основа: "Песня запоминается". - Средства связи: относительное местоимение "что". 2. **Вот и место, куда мы отправимся завтра.** - Грамматическая основа: "место отправимся". - Средства связи: вводное "Вот", относительное местоимение "куда". 3. **Палатка стояла на поляне, где протекал ручей.** - Грамматическая основа: "палатка стояла". - Средства связи: относительное местоимение "где". 4. **Врач подошёл к тому больному, которого вчера оперировали.** - Грамматическая основа: "врач подошёл". - Средства связи: относительное местоимение "кого". 5. **В саду, где расцвели розы, пришла Герда.** - Грамматическая основа: "Герда пришла". - Средства связи: относительное местоимение "где". 6. **Он вспомнил песню, что пела ему в детстве мать.** - Грамматическая основа: "Он вспомнил песню". - Средства связи: относительное местоимение "что". 7. **На столе стояла сумка, которая принадлежала моему...** - Грамматическая основа: "сумка стояла". - Средства связи: относительное местоимение "которая". ### Схемы внутри предложений: 1. Песня (подлежащее) + запоминается (сказуемое) + на всю жизнь (обстоятельство). 2. Место (подлежащее) + отправимся (сказуемое). 3. Палатка (подлежащее) + стояла (сказуемое) + на поляне (обстоятельство). 4. Врач (подлежащее) + подошёл (сказуемое) + к тому больному (обстоятельство). 5. Герда (подлежащее) + пришла (сказуемое) + в саду (обстоятельство). 6. Он (подлежащее) + вспомнил (сказуемое) + песню (дополнение). 7. Сумка (подлежащее) + стояла (сказуемое) + на столе (обстоятельство). Если у вас есть дополнительные вопросы или вы хотите продолжить практиковаться с другим текстом, не стесняйтесь обращаться!