Сократи этот текст, и замени вводные слова: Наука будущего. Кому предстоит нести её знамя? Кто они, специ- алисты, доктора и академики ХХІ века? Нужно ли вам, сегодняшним школьникам, готовить себя к тому, чтобы осуществить планы буду- щих исследований, проверить намётки будущих открытий? мики, дных яв- дется статья. ому-то важному проблема проблемный Да, нужно! Но что вы должны знать, чтобы быть готовыми нести знамя науки? Что должны усвоить, чтобы уверенно отправиться в путешествие в не- ведомое? Во-первых, дорогие школьники, отправляйтесь в путь смолоду! Смолоду начинайте исследовать самостоятельно. Ищите свою тему с юных лет. Только в молодости дерзкие идеи кажутся реальными. Да и времени впереди уйма. Во-вторых, воспитывайте в себе волю и настойчивость, прилежа- ние и упорство. Открыватель должен быть очень чутким, очень зор-ким, очень внимательным в наблюдении. Один и тот же опыт прихо- дится повторять много раз. И с большой тщательностью. И, конечно, нужны знания. Без знаний мысли бесполезны. Чтобы описать явление, нужны и физика, и химия, и математика, и биоло- гия, и ещё техника, и социальные науки, и гуманитарные. И, наконец, помните: служение науке — труд. Увлекательный труд во имя знания. Нелёгкий труд! Кто не любит трудиться, тому в науку идти не надо! Итак, воля и упорство, знания и труд помогут вам, молодые путе шественники в неведомое, приумножить славу русской науки.