Привет! Давай разберёмся вместе с заданием. На фотографии виден учебник русского языка, и в задании 236 нужно выделить главные и придаточные предложения в сложноподчинённых предложениях, а также указать, каким членом предложения они являются. Затем, нужно составить схемы первых четырёх предложений. На изображении видна только первая часть задания. Давай начнём с первого предложения:
- "Сыновья долго не могли ни с кем спорить о том, когда же пойдёт тот поезд на Минск, с которым им угодно было узнать, когда же пойдёт (К. Симонов)"
Вот главное предложение: "Сыновья долго не могли ни с кем спорить о том." Главное предложение выступает в роли подлежащего.
А придаточное предложение: "когда же пойдёт тот поезд на Минск, с которым им угодно было узнать, когда же пойдёт" Это придаточное определительное, так как отвечает на вопрос "какой?".
Для составления схемы надо сначала определить входящие компоненты предложения (главное и придаточные), а затем нарисовать схему. Но так как я не могу показать тебе наглядно схему, описываю её устно: главное предложение на схеме изображается
