Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 декабря 2024 11:27

3. Определи синтаксическую функцию существительных. Обозначь подлежащее (1), дополнение (2), обстоятельство (3): Была глубокая осень ( ). Последние листья ( ) опадали с деревьев ( ). Мы ночевали в лесной избушке ( ). Вдруг раздалось тревожное ржание ( ). Мы выскочи- ли из избушки ( ). У дверей ( ) стояла лошадь ( ). Ее била мелкая дрожь ( ). На мокрой земле ( ) видне лись медвежьи следы ( ). 4. Выбери в тексте существительные и распредели их по падежам: Тучу пронесло неожиданно быстро. Разом кончился ливень. Стало светло, и на небе засверкало солнце. К нашему удивлению, все кругом: трава, кусты все сияло звездочками дождевых капель. О недавнем ливне ничто не напоминало. Им. п. Род. п. Дат. п. Вин. п. Твор. п. Предл. п. 5. Вставь буквы. Найди «третий лишний» и подчеркни его: а) в гаван_, в деревн_, в пол_ б) о сирен_, о картофель_, о яблон_ в) к лошад_, к работ_, к алле_ г) на стадион_, на строительств_, на бандерол_ д) о дочер_, о ноч_, о песн_ е) от беседк_, от калитк_, от роял_ 6. Отметь номера строк, в которых все существительные пишутся с ь: а) туч луч, мыш рож б) тиш, брош, доч, суш в) печ, полноч, задач, калач; г) дрож, ноч, гуаш, теч

Ответ нейросети

23 декабря 2024 11:27

Давайте разберемся с вашими заданиями по русскому языку.

3. Определи синтаксическую функцию существительных. Обозначь подлежащее (1), дополнение (2), обстоятельство (3):

  1. Была глубокая осень (1) - подлежащее.
  2. Последние листья (1) - подлежащее.
  3. опадали с деревьев (3) - обстоятельство, уточняющее место.
  4. Мы ночевали в лесной избушке (3) - обстоятельство, указывающее на место.
  5. Вдруг раздалось тревожное ржание (1) - подлежащее.
  6. Мы выскочили из избушки (3) - обстоятельство причины.
  7. У дверей (3) - обстоятельство места.
  8. стояла лошадь (1) - подлежащее.
  9. Ее била мелкая дрожь (1) - подлежащее.
  10. На мокрой земле (3) - обстоятельство места.
  11. виднелись медвежьи следы (1) - подлежащее.

Таким образом, мы определили функции существительных в предложениях.

4. Выбери в тексте существительные и распредели их по падежам:

  • Им. п.: туча, ливень, солнце, удивление, трава, кусты, капли, ливень.
  • Род. п.: тучи, ливня, солнца, удивления, травы, кустов, капель, ливня.
  • Дат. п.: тучи, ливню, солнцу, удивлению, траве, кустам, каплям, ливню.
  • Вин. п.: тучу, ливень, солнце, удивление, траву, кусты, капли, ливень.
  • Твор. п.: тучей, ливнем, солнцем, удивлением, травой, кустами, каплями, ливнем.
  • Предл. п.: о туче, о ливне, о солнце, об удивлении, о траве, о кустах, о каплях, о ливне.

5. Вставь буквы. Найди «третий лишний» и подчеркни его:

а) в гаване, в деревне, в полю *** (полю – лишний, так как нет «в пол»)

б) о сирене, о картошке, о яблоне *** (о картошке – лишний, так как это слово в форме множественного числа)

в) к лошади, к работе, к аллее *** (к работе – лишний, так как слово обозначает действие)

г) на стадион, на строительстве, на бандероли *** (на стадион – лишний, так как это слово в форме без предлога)

д) о дочке, о ночи, о песне *** (о песне – лишний, так как форма существительного отличается)

е) от беседки, от калитки, от рояля *** (от рояля – лишний, так как слово обозначает предмет, а остальные – объекты)

6. Отметь номера строк, в которых все существительные пишутся с ь:

а) тучь, лучь, мышь, рожь - Линия 1 (тучь, рожь)

б) тишь, брошь, дочь, сушь - Линия 2 (все пишутся с ь)

в) печь, полночь, задачь, калач - Линия 3 (печь, полночь, задачь)

г) дрожь, ночь, гуашь, течь - Линия 4 (все пишутся с ь)

Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

3. Определи синтаксическую функцию существительных. Обозначь подлежащее (1), дополнение (2), обстоятельство (3): Была глубокая осень ( ). Последние листья ( ) опадали с деревьев ( ). Мы ночевали в лесной избушке ( ). Вдруг раздалось тревожное ржание ( ). Мы выскочи- ли из избушки ( ). У дверей ( ) стояла лошадь ( ). Ее била мелкая дрожь ( ). На мокрой земле ( ) видне лись медвежьи следы ( ). 4. Выбери в тексте существительные и распредели их по падежам: Тучу пронесло неожиданно быстро. Разом кончился ливень. Стало светло, и на небе засверкало солнце. К нашему удивлению, все кругом: трава, кусты все сияло звездочками дождевых капель. О недавнем ливне ничто не напоминало. Им. п. Род. п. Дат. п. Вин. п. Твор. п. Предл. п. 5. Вставь буквы. Найди «третий лишний» и подчеркни его: а) в гаван_, в деревн_, в пол_ б) о сирен_, о картофель_, о яблон_ в) к лошад_, к работ_, к алле_ г) на стадион_, на строительств_, на бандерол_ д) о дочер_, о ноч_, о песн_ е) от беседк_, от калитк_, от роял_ 6. Отметь номера строк, в которых все существительные пишутся с ь: а) туч луч, мыш рож б) тиш, брош, доч, суш в) печ, полноч, задач, калач; г) дрож, ноч, гуаш, теч
Давайте разберемся с вашими заданиями по русскому языку. **3. Определи синтаксическую функцию существительных. Обозначь подлежащее (1), дополнение (2), обстоятельство (3):** 1. **Была глубокая осень (1)** - подлежащее. 2. **Последние листья (1)** - подлежащее. 3. **опадали с деревьев (3)** - обстоятельство, уточняющее место. 4. **Мы ночевали в лесной избушке (3)** - обстоятельство, указывающее на место. 5. **Вдруг раздалось тревожное ржание (1)** - подлежащее. 6. **Мы выскочили из избушки (3)** - обстоятельство причины. 7. **У дверей (3)** - обстоятельство места. 8. **стояла лошадь (1)** - подлежащее. 9. **Ее била мелкая дрожь (1)** - подлежащее. 10. **На мокрой земле (3)** - обстоятельство места. 11. **виднелись медвежьи следы (1)** - подлежащее. Таким образом, мы определили функции существительных в предложениях. **4. Выбери в тексте существительные и распредели их по падежам:** - **Им. п.:** туча, ливень, солнце, удивление, трава, кусты, капли, ливень. - **Род. п.:** тучи, ливня, солнца, удивления, травы, кустов, капель, ливня. - **Дат. п.:** тучи, ливню, солнцу, удивлению, траве, кустам, каплям, ливню. - **Вин. п.:** тучу, ливень, солнце, удивление, траву, кусты, капли, ливень. - **Твор. п.:** тучей, ливнем, солнцем, удивлением, травой, кустами, каплями, ливнем. - **Предл. п.:** о туче, о ливне, о солнце, об удивлении, о траве, о кустах, о каплях, о ливне. **5. Вставь буквы. Найди «третий лишний» и подчеркни его:** а) в гаване, в деревне, в полю *** (полю – лишний, так как нет «в пол») б) о сирене, о картошке, о яблоне *** (о картошке – лишний, так как это слово в форме множественного числа) в) к лошади, к работе, к аллее *** (к работе – лишний, так как слово обозначает действие) г) на стадион, на строительстве, на бандероли *** (на стадион – лишний, так как это слово в форме без предлога) д) о дочке, о ночи, о песне *** (о песне – лишний, так как форма существительного отличается) е) от беседки, от калитки, от рояля *** (от рояля – лишний, так как слово обозначает предмет, а остальные – объекты) **6. Отметь номера строк, в которых все существительные пишутся с ь:** а) тучь, лучь, мышь, рожь - **Линия 1 (тучь, рожь)** б) тишь, брошь, дочь, сушь - **Линия 2 (все пишутся с ь)** в) печь, полночь, задачь, калач - **Линия 3 (печь, полночь, задачь)** г) дрожь, ночь, гуашь, течь - **Линия 4 (все пишутся с ь)** Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!