Синтаксический и пунктуационный анализ предложений с деепричастным оборотом. Практикум Составьте предложения с деепричастными оборотами так, чтобы объекты с картинок были…
Синтаксический и пунктуационный анализ предложений с деепричастным оборотом. Практикум Составьте предложения с деепричастными оборотами так, чтобы объекты с картинок были подлежащими. Запишите. Деепричастные обороты выделите. 2. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые 1.На вышке топтался (1) поёживаясь от ночной прохлады (2) караульщик в армяке (3) наброшенном на плечи (4) поверх шинели. 2.Впереди обыкновенно бежал (1) свесив набок (2) длинный розовый язык (3) белый пудель Арто (4) остриженный наподобие льва. 3.Отойдя от стоянки (1) версты на две (2) Устин поднялся по глинистому склону (3) на поросший лесом (4) угор. 4.Издавна тюменские лесники (1) уходя на медведя (2) оставляли дома (3) завязанную узлом (4) рубаху. 5.Расселина (1) напоминавшая (2) глубокий кривой коридор (3) постепенно сужаясь (4) вела и вела их вверх. 6.Поднимаясь по трапу на верхнюю палубу (1) Лёша посторонился (2) давая дорогу (3) быстро сбегавшей сверху (4) смуглой черноволосой девушке. 7.Наш эшелон (1) собранный из товарных теплушек (2) проплутав около недели (3) по заснеженным пространствам России (4) наконец февральской вьюжной ночью нашёл себе пристанище в серпуховском тупике. 8.Томми вытянул морду (1) обрамленную коричневыми кудряшками (2) и (3) дрожа всем телом (4) подался вперёд.
Давайте разберёмся с вашим запросом по деепричастным оборотам и расстановке знаков препинания в предложениях. Начнём с создания предложений с деепричастными оборотами, где объекты изображений будут подлежащими.
Примеры предложений с деепричастными оборотами:
- Кот, мурлыкая, сидел на диване.
- Птица, трепеща, взлетела с ветки.
- Собака, виляя хвостом, радостно встречала хозяина.
- Дети, играя в мяч, смеются на площадке.
- Рыбак, забрасывая удочку, ожидал поклёвку.
В выделенных оборотах:
- Кот, мурлыкая, сидел на диване.
- Птица, трепеща, взлетела с ветки.
- Собака, виляя хвостом, радостно встречала хозяина.
- Дети, играя в мяч, смеются на площадке.
- Рыбак, забрасывая удочку, ожидал поклёвку.
Теперь перейдём к расстановке знаков препинания в предложениях.
Знаки препинания:
На вышке топтался (1) поёживаясь от ночной прохлады (2) караульщик в армяке (3) наброшенном на плечи (4) поверх шинели.
Запятая на местах: 1, 2, 4Впереди обыкновенно бежал (1) свесив набок (2) длинный розовый язык (3) белый пудель Арто (4) остриженный наподобие льва.
Запятая на местах: 1, 2, 4Отойдя от стоянки (1) версты на две (2) Устин поднялся по глинистому склону (3) на поросший лесом (4) угор.
Запятая на местах: 1, 3Издавна тюменские лесники (1) уходя на медведя (2) оставляли дома (3) завязанный узлом (4) рубаху.
Запятая на местах: 1, 2Расселина (1) напоминавшая (2) глубокий кривой коридор (3) постепенно сужаясь (4) вела и вела их вверх.
Запятая на местах: 1, 3, 4Поднимаясь по трапу на верхнюю палубу (1) Лёша посторонился (2) давая дорогу (3) быстро сбегавшей сверху (4) смуглой черноволосой девушке.
Запятая на местах: 1, 2, 3Наш эшелон (1) собранный из товарных теплушек (2) проплутав около недели (3) по заснеженным пространствам России (4) наконец февральской вьюжной ночью нашёл себе пристанище в серпуховском тупике.
Запятая на местах: 1, 2, 3Томми вытянул морду (1) обрамлённую коричневыми кудряшками (2) и (3) дрожа всем телом (4) подался вперёд.
Запятая на местах: 1, 2, 3
Надеюсь, это поможет вам в изучении синтаксиса и пунктуации! Если есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться.
