Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 декабря 2024 12:42

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Ответ нейросети

23 декабря 2024 12:42

Привет! Давай разберем твою работу над заданием.

Ты выбрал: "Ученик не дал ответ на задание", что не является правильным. Правильный ответ – предложения 1 и 6, т.е. номера 1 и 6. Теперь давай посмотрим, почему так.

  1. Предложение 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." Здесь запятая перед "как" отделяет вводное предложение, которое объясняет, как именно Щепкин познал русскую жизнь.

  2. Предложение 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." Запятая здесь выделяет вводное предложение "говорил Герцен", которое поясняет, кто именно говорит.

Таким образом, в обоих случаях запятые ставятся для выделения вводных конструкций.

Теперь о других вариантах:

  • Предложение 2: запятая не нужна, так как это простое предложение.
  • Предложение 3: здесь запятая используется для разделения частей сложного предложения, а не для выделения вводных слов.
  • Предложение 4: тоже сложное, с запятой в другой функции.
  • Предложение 5: простое предложение, здесь запятые не ставятся.
  • Предложение 7: запятые не нужны, так как это простое предложение.

Значит, в заданиях запятые везде используются по разным правилам, и тебе нужно было найти только те, которые относятся к одному и тому же правилу. Ты правильно исходил из общих принципов, но не заметил конкретного правила применения запятых в вводных предложениях.

Как тебе такое объяснение? Оценивай мой ответ - лайк или дизлайк!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.
Привет! Давай разберем твою работу над заданием. Ты выбрал: "Ученик не дал ответ на задание", что не является правильным. Правильный ответ – предложения 1 и 6, т.е. номера 1 и 6. Теперь давай посмотрим, почему так. 1. **Предложение 1:** "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." Здесь запятая перед "как" отделяет вводное предложение, которое объясняет, как именно Щепкин познал русскую жизнь. 2. **Предложение 6:** "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." Запятая здесь выделяет вводное предложение "говорил Герцен", которое поясняет, кто именно говорит. Таким образом, в обоих случаях запятые ставятся для выделения вводных конструкций. Теперь о других вариантах: - **Предложение 2:** запятая не нужна, так как это простое предложение. - **Предложение 3:** здесь запятая используется для разделения частей сложного предложения, а не для выделения вводных слов. - **Предложение 4:** тоже сложное, с запятой в другой функции. - **Предложение 5:** простое предложение, здесь запятые не ставятся. - **Предложение 7:** запятые не нужны, так как это простое предложение. Значит, в заданиях запятые везде используются по разным правилам, и тебе нужно было найти только те, которые относятся к одному и тому же правилу. Ты правильно исходил из общих принципов, но не заметил конкретного правила применения запятых в вводных предложениях. Как тебе такое объяснение? Оценивай мой ответ - лайк или дизлайк!