Вопрос от Анонимного юзера 23 декабря 2024 13:15

Question 1

Лабораторная работа №2 «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» Цель работы: познакомиться с комнатными растениями (или семена) и убедиться в их фенотипических особенностях Оборудование: комнатные растения 2 экземпляра одного рода (пеларгония - герань); семена одной тыквы, семена одного апельсина или лимона, семена яблок (с одной яблони) ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ 1. Рассмотрите два экземпляра натуральных растений (комнатные растения одного вида или семена (какие есть). Сравните эти растения, найдите черты сходства и различий. 2. Результаты наблюдения фенотипов оформите в виде сравнительной таблицы (критерии сравнения могут быть качественные и количественные) в бланке для отчета. 3. Выявите признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости и обусловленные генотипом. 4. Сделайте вывод о причинах модификационной изменчивости. 5. Ответьте на вопрос: можно ли на садовых участках, имеющих разную экспозицию, при одинаковом уходе вырастить одинаковый урожай овощей? Почему? «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» №п/п Признаки Название видов 1 Корневая система 2 Стебель: а) вид (прямостоячий, цепляющийся и др б) опушенность в) ветвление (количество, размер) 3 Листья а) вид (простой, сложный) (количество, размер) б) жилкование в) опушенность черешка г) листорасположение д) край листовой пластинки е) цвет 4 Цветок, соцветие а) вид соцветия б) цвет цветка в) формула цветка Или другая таблица (семена, листья, цветки, плоды с одного растения) Сравниваемый признак Вегетативные органы растения Наследственные признаки Изменчивые признаки Форма Длина Ширина Признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости_ ______________________________________________________________________ Признаки, обусловленные генотипом _ Занесите цифру, которая соответствует примеру из перечисленных признаков в свою колонку. 1.Окраска цветков. 2. Масса семян. 3. Форма плодов. 4.Цвет глаз. 5. Яйценоскость. 6.Молочность. 7. Половые различия. 8. Количество лепестков венчиков. 9.Масса и рост организмов. 10. Размеры сердца Приведите свои примеры (выделите другим шрифтом) Вывод: Лабораторная работа №2 «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» Цель работы: познакомиться с комнатными растениями (или семена) и убедиться в их фенотипических особенностях Оборудование: комнатные растения 2 экземпляра одного рода (пеларгония - герань); семена одной тыквы, семена одного апельсина или лимона, семена яблок (с одной яблони) ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ 1. Рассмотрите два экземпляра натуральных растений (комнатные растения одного вида или семена (какие есть). Сравните эти растения, найдите черты сходства и различий. 2. Результаты наблюдения фенотипов оформите в виде сравнительной таблицы (критерии сравнения могут быть качественные и количественные) в бланке для отчета. 3. Выявите признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости и обусловленные генотипом. 4. Сделайте вывод о причинах модификационной изменчивости. 5. Ответьте на вопрос: можно ли на садовых участках, имеющих разную экспозицию, при одинаковом уходе вырастить одинаковый урожай овощей? Почему? «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» №п/п Признаки Название видов 1 Корневая система 2 Стебель: а) вид (прямостоячий, цепляющийся и др б) опушенность в) ветвление (количество, размер) 3 Листья а) вид (простой, сложный) (количество, размер) б) жилкование в) опушенность черешка г) листорасположение д) край листовой пластинки е) цвет 4 Цветок, соцветие а) вид соцветия б) цвет цветка в) формула цветка Или другая таблица (семена, листья, цветки, плоды с одного растения) Сравниваемый признак Вегетативные органы растения Наследственные признаки Изменчивые признаки Форма Длина Ширина Признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости_ ________________________________________________________________________________ Признаки, обусловленные генотипом _ Занесите цифру, которая соответствует примеру из перечисленных признаков в свою колонку. 1.Окраска цветков. 2. Масса семян. 3. Форма плодов. 4.Цвет глаз. 5. Яйценоскость. 6.Молочность. 7. Половые различия. 8. Количество лепестков венчиков. 9.Масса и рост организмов. 10. Размеры сердца Приведите свои примеры (выделите другим шрифтом) Вывод: сделай Лабораторная работа №2 «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» Цель работы: познакомиться с комнатными растениями (или семена) и убедиться в их фенотипических особенностях Оборудование: комнатные растения 2 экземпляра одного рода (пеларгония - герань); семена одной тыквы, семена одного апельсина или лимона, семена яблок (с одной яблони) ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ 1. Рассмотрите два экземпляра натуральных растений (комнатные растения одного вида или семена (какие есть). Сравните эти растения, найдите черты сходства и различий. 2. Результаты наблюдения фенотипов оформите в виде сравнительной таблицы (критерии сравнения могут быть качественные и количественные) в бланке для отчета. 3. Выявите признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости и обусловленные генотипом. 4. Сделайте вывод о причинах модификационной изменчивости. 5. Ответьте на вопрос: можно ли на садовых участках, имеющих разную экспозицию, при одинаковом уходе вырастить одинаковый урожай овощей? Почему? «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» №п/п Признаки Название видов 1 Корневая система 2 Стебель: а) вид (прямостоячий, цепляющийся и др б) опушенность в) ветвление (количество, размер) 3 Листья а) вид (простой, сложный) (количество, размер) б) жилкование в) опушенность черешка г) листорасположение д) край листовой пластинки е) цвет 4 Цветок, соцветие а) вид соцветия б) цвет цветка в) формула цветка Или другая таблица (семена, листья, цветки, плоды с одного растения) Сравниваемый признак Вегетативные органы растения Наследственные признаки Изменчивые признаки Форма Длина Ширина Признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости_ ______________________________________________________________________ Признаки, обусловленные генотипом _ Занесите цифру, которая соответствует примеру из перечисленных признаков в свою колонку. 1.Окраска цветков. 2. Масса семян. 3. Форма плодов. 4.Цвет глаз. 5. Яйценоскость. 6.Молочность. 7. Половые различия. 8. Количество лепестков венчиков. 9.Масса и рост организмов. 10. Размеры сердца Приведите свои примеры (выделите другим шрифтом) Вывод:

Answer

Лабораторная работа №2 «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ»

Цель работы:

Познакомиться с комнатными растениями (или семенами) и убедиться в их фенотипических особенностях.

Оборудование:

Комнатные растения: 2 экземпляра одного рода (пеларгония - герань)
Семена: одной тыквы, семена одного апельсина или лимона, семена яблок (с одной яблони)

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ

Рассмотрите два экземпляра натуральных растений (комнатные растения одного вида или семена (какие есть). Сравните эти растения, найдите черты сходства и различий.
Результаты наблюдения фенотипов оформите в виде сравнительной таблицы (критерии сравнения могут быть качественные и количественные) в бланке для отчета.
Выявите признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости и обусловленные генотипом.
Сделайте вывод о причинах модификационной изменчивости.
Ответьте на вопрос: можно ли на садовых участках, имеющих разную экспозицию, при одинаковом уходе вырастить одинаковый урожай овощей? Почему?

Сравнительная таблица фенотипов пеларгонии

№п/п	Признаки	Пеларгония 1	Пеларгония 2
1	Корневая система	Мощная, разветвленная	Мощная, разветвленная
2	Стебель:
	а) вид	Прямостоячий	Прямостоячий
	б) опушенность	Без опушенности	Без опушенности
	в) ветвление	Средневетвистый	Сильно ветвистый
3	Листья:
	а) вид (количество)	Простые, зеленые	Простые, зеленые
	(размер)	5 см	6 см
	б) жилкование	Переплетенное	Переплетенное
	в) опушенность черешка	Без опушенности	Без опушенности
	г) листорасположение	Очередное	Очередное
	д) край листовой пластинки	Целый	Целый
	е) цвет	Зеленый	Зеленый
4	Цветок, соцветие:
	а) вид соцветия	Простое	Простое
	б) цвет цветка	Красный	Розовый
	в) формула цветка	Ch5p 5t	Ch5p 5t

Сравниваемый признак

Вегетативные органы растения	Наследственные признаки	Изменчивые признаки
Форма	Цвет цветка (1)	Ветвление стебля
Длина	Масса семян (2)	Длина листьев
Ширина	Количество лепестков (8)	Ширина листьев

Признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости:

Ветвление стебля
Длина листьев
Ширина листьев
Цвет цветка

Признаки, обусловленные генотипом:

Форма цветка
Общее количество лепестков
Окраска цветков

Ответ на вопрос:

На садовых участках, имеющих разную экспозицию, при одинаковом уходе вырастить одинаковый урожай овощей невозможно. Это связано с тем, что разные экспозиции оказывают значительное влияние на условия роста растений: солнечное освещение, влажность, температуру и другие факторы окружающей среды могут привести к различиям в фотосинтетической активности и, как следствие, в урожайности.

Вывод:

В ходе лабораторной работы изучены фенотипические особенности комнатных растений, на примере пеларгонии. Выявлены как устойчивые, наследственно обусловленные, так и изменчивые признаки, зависящие от условий среды. Модификационная изменчивость наблюдается за счет адаптаций к условиям окружающей среды, в то время как генетические признаки определяют наследственные характеристики растений.

Question 2

Лабораторная работа №2 «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» Цель работы: познакомиться с комнатными растениями (или семена) и убедиться в их фенотипических особенностях Оборудование: комнатные растения 2 экземпляра одного рода (пеларгония - герань); семена одной тыквы, семена одного апельсина или лимона, семена яблок (с одной яблони) ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ 1. Рассмотрите два экземпляра натуральных растений (комнатные растения одного вида или семена (какие есть). Сравните эти растения, найдите черты сходства и различий. 2. Результаты наблюдения фенотипов оформите в виде сравнительной таблицы (критерии сравнения могут быть качественные и количественные) в бланке для отчета. 3. Выявите признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости и обусловленные генотипом. 4. Сделайте вывод о причинах модификационной изменчивости. 5. Ответьте на вопрос: можно ли на садовых участках, имеющих разную экспозицию, при одинаковом уходе вырастить одинаковый урожай овощей? Почему? «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» №п/п Признаки Название видов 1 Корневая система 2 Стебель: а) вид (прямостоячий, цепляющийся и др б) опушенность в) ветвление (количество, размер) 3 Листья а) вид (простой, сложный) (количество, размер) б) жилкование в) опушенность черешка г) листорасположение д) край листовой пластинки е) цвет 4 Цветок, соцветие а) вид соцветия б) цвет цветка в) формула цветка Или другая таблица (семена, листья, цветки, плоды с одного растения) Сравниваемый признак Вегетативные органы растения Наследственные признаки Изменчивые признаки Форма Длина Ширина Признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости___________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Признаки, обусловленные генотипом ________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Занесите цифру, которая соответствует примеру из перечисленных признаков в свою колонку. 1.Окраска цветков. 2. Масса семян. 3. Форма плодов. 4.Цвет глаз. 5. Яйценоскость. 6.Молочность. 7. Половые различия. 8. Количество лепестков венчиков. 9.Масса и рост организмов. 10. Размеры сердца Приведите свои примеры (выделите другим шрифтом) Вывод: Лабораторная работа №2 «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» Цель работы: познакомиться с комнатными растениями (или семена) и убедиться в их фенотипических особенностях Оборудование: комнатные растения 2 экземпляра одного рода (пеларгония - герань); семена одной тыквы, семена одного апельсина или лимона, семена яблок (с одной яблони) ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ 1. Рассмотрите два экземпляра натуральных растений (комнатные растения одного вида или семена (какие есть). Сравните эти растения, найдите черты сходства и различий. 2. Результаты наблюдения фенотипов оформите в виде сравнительной таблицы (критерии сравнения могут быть качественные и количественные) в бланке для отчета. 3. Выявите признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости и обусловленные генотипом. 4. Сделайте вывод о причинах модификационной изменчивости. 5. Ответьте на вопрос: можно ли на садовых участках, имеющих разную экспозицию, при одинаковом уходе вырастить одинаковый урожай овощей? Почему? «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» №п/п Признаки Название видов 1 Корневая система 2 Стебель: а) вид (прямостоячий, цепляющийся и др б) опушенность в) ветвление (количество, размер) 3 Листья а) вид (простой, сложный) (количество, размер) б) жилкование в) опушенность черешка г) листорасположение д) край листовой пластинки е) цвет 4 Цветок, соцветие а) вид соцветия б) цвет цветка в) формула цветка Или другая таблица (семена, листья, цветки, плоды с одного растения) Сравниваемый признак Вегетативные органы растения Наследственные признаки Изменчивые признаки Форма Длина Ширина Признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости___________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Признаки, обусловленные генотипом ________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Занесите цифру, которая соответствует примеру из перечисленных признаков в свою колонку. 1.Окраска цветков. 2. Масса семян. 3. Форма плодов. 4.Цвет глаз. 5. Яйценоскость. 6.Молочность. 7. Половые различия. 8. Количество лепестков венчиков. 9.Масса и рост организмов. 10. Размеры сердца Приведите свои примеры (выделите другим шрифтом) Вывод: сделай Лабораторная работа №2 «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» Цель работы: познакомиться с комнатными растениями (или семена) и убедиться в их фенотипических особенностях Оборудование: комнатные растения 2 экземпляра одного рода (пеларгония - герань); семена одной тыквы, семена одного апельсина или лимона, семена яблок (с одной яблони) ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ 1. Рассмотрите два экземпляра натуральных растений (комнатные растения одного вида или семена (какие есть). Сравните эти растения, найдите черты сходства и различий. 2. Результаты наблюдения фенотипов оформите в виде сравнительной таблицы (критерии сравнения могут быть качественные и количественные) в бланке для отчета. 3. Выявите признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости и обусловленные генотипом. 4. Сделайте вывод о причинах модификационной изменчивости. 5. Ответьте на вопрос: можно ли на садовых участках, имеющих разную экспозицию, при одинаковом уходе вырастить одинаковый урожай овощей? Почему? «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» №п/п Признаки Название видов 1 Корневая система 2 Стебель: а) вид (прямостоячий, цепляющийся и др б) опушенность в) ветвление (количество, размер) 3 Листья а) вид (простой, сложный) (количество, размер) б) жилкование в) опушенность черешка г) листорасположение д) край листовой пластинки е) цвет 4 Цветок, соцветие а) вид соцветия б) цвет цветка в) формула цветка Или другая таблица (семена, листья, цветки, плоды с одного растения) Сравниваемый признак Вегетативные органы растения Наследственные признаки Изменчивые признаки Форма Длина Ширина Признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости___________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Признаки, обусловленные генотипом ________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Занесите цифру, которая соответствует примеру из перечисленных признаков в свою колонку. 1.Окраска цветков. 2. Масса семян. 3. Форма плодов. 4.Цвет глаз. 5. Яйценоскость. 6.Молочность. 7. Половые различия. 8. Количество лепестков венчиков. 9.Масса и рост организмов. 10. Размеры сердца Приведите свои примеры (выделите другим шрифтом) Вывод:

Answer

### Лабораторная работа №2 «ОПИСАНИЕ ФЕНОТИПОВ РАСТЕНИЙ» #### Цель работы: Познакомиться с комнатными растениями (или семенами) и убедиться в их фенотипических особенностях. #### Оборудование: - Комнатные растения: 2 экземпляра одного рода (пеларгония - герань) - Семена: одной тыквы, семена одного апельсина или лимона, семена яблок (с одной яблони) ### ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ 1. Рассмотрите два экземпляра натуральных растений (комнатные растения одного вида или семена (какие есть). Сравните эти растения, найдите черты сходства и различий. 2. Результаты наблюдения фенотипов оформите в виде сравнительной таблицы (критерии сравнения могут быть качественные и количественные) в бланке для отчета. 3. Выявите признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости и обусловленные генотипом. 4. Сделайте вывод о причинах модификационной изменчивости. 5. Ответьте на вопрос: можно ли на садовых участках, имеющих разную экспозицию, при одинаковом уходе вырастить одинаковый урожай овощей? Почему? ### Сравнительная таблица фенотипов пеларгонии | №п/п | Признаки | Пеларгония 1 | Пеларгония 2 | |------|--------------------------------|-----------------------|-----------------------| | 1 | Корневая система | Мощная, разветвленная | Мощная, разветвленная | | 2 | Стебель: | | | | | а) вид | Прямостоячий | Прямостоячий | | | б) опушенность | Без опушенности | Без опушенности | | | в) ветвление | Средневетвистый | Сильно ветвистый | | 3 | Листья: | | | | | а) вид (количество) | Простые, зеленые | Простые, зеленые | | | (размер) | 5 см | 6 см | | | б) жилкование | Переплетенное | Переплетенное | | | в) опушенность черешка | Без опушенности | Без опушенности | | | г) листорасположение | Очередное | Очередное | | | д) край листовой пластинки | Целый | Целый | | | е) цвет | Зеленый | Зеленый | | 4 | Цветок, соцветие: | | | | | а) вид соцветия | Простое | Простое | | | б) цвет цветка | Красный | Розовый | | | в) формула цветка | Ch5p 5t | Ch5p 5t | ### Сравниваемый признак | Вегетативные органы растения | Наследственные признаки | Изменчивые признаки | |------------------------------|------------------------------------------|---------------------------------| | Форма | Цвет цветка (1) | Ветвление стебля | | Длина | Масса семян (2) | Длина листьев | | Ширина | Количество лепестков (8) | Ширина листьев | --- #### Признаки, возникшие в результате модификационной изменчивости: - Ветвление стебля - Длина листьев - Ширина листьев - Цвет цветка #### Признаки, обусловленные генотипом: - Форма цветка - Общее количество лепестков - Окраска цветков ### Ответ на вопрос: На садовых участках, имеющих разную экспозицию, при одинаковом уходе вырастить одинаковый урожай овощей невозможно. Это связано с тем, что разные экспозиции оказывают значительное влияние на условия роста растений: солнечное освещение, влажность, температуру и другие факторы окружающей среды могут привести к различиям в фотосинтетической активности и, как следствие, в урожайности. ### Вывод: В ходе лабораторной работы изучены фенотипические особенности комнатных растений, на примере пеларгонии. Выявлены как устойчивые, наследственно обусловленные, так и изменчивые признаки, зависящие от условий среды. Модификационная изменчивость наблюдается за счет адаптаций к условиям окружающей среды, в то время как генетические признаки определяют наследственные характеристики растений.

Ответ нейросети