Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 декабря 2024 14:02

Выявить проблему текста в виде вопроса короткую и выявить авторскую позицию в данном тексте в одном предложении: Когда из машины вышли мужчина и женщина и, смеясь чему-то своему, приблизились к подъезду, старик поднялся навстречу. Увидев его, они приостановились, удивлённо переглянулись. -Мы уже и не ждали вас, - после первых приветствий стал оправдываться Мурод. - Решили, что не приедете, и отправились в гости. Когда же вы выехали? В полдень, сынок, в полдень. Как узнал, что ты звонил, сразу же собрался. Думал, что и не доберусь… Да что же мы стоим, пойдëмте домой. Вы же совсем замёрзли. Но старик не тронулся с места. Он испытующе смотрел на сына. Скажи, что случилось? Почему так поспешно вызвал меня? Ничего не случилось. - От Мурода пахнуло водкой и табаком. - Просто соскучился… Он в Москву едет на три месяца. От завода направляют учиться. Вот и хочет перед отъездом повидаться,- пояснила невестка. Она быстрее мужа уловила состояние старика, но поняла его по-своему и накинулась на Мурода: - Говорила же, незачем беспокоить отца в такую погоду… Едешь, значит, учиться… Слава богу, - сказал старик. - А я, грешным делом, о чëм только не передумал. Ну идëмте же… Взяв отца за локоть, Мурод поводу его в подъезд. Поднимаясь по лестнице во второй раз, старик всем своим немощным телом чувствовал, как он устал. Все невзгоды долгого дня отозвались в нём сплошной неумолчной болью. Колоколом гудела голова, разламывалась поясница. На какое-то мгновение у него появилось желание остановить сына и сказать ему: « Ты, сынок, не ведаешь, что делаешь. Если тебе действительно захотелось повидаться со мной, мог бы выкроить денëк и приехать. Этим ты не уронил бы своего достоинства, а для меня встреча была бы праздником, я не устал бы молиться за тебя. Теперь же мне ничто не в радость. Как мог ты забыть, что я стар, немощен и что зимний путь не для моих костей? Как мог забыть ты?. . Ведь я Отец твой… » Но ничего этого не сказал старик. Не мог он, не хотел признаться себе, что очаг, согревавший его все последние годы, давно уже холоден. В молчании он хранил пепел истлевших надежд. Так едешь учиться? - безучастно переспросил старик, когда они уже были на лестничной площадке и Мурод, достав ключ, копался в замочной скважине. - Учись, сынок. Хорошее это дело - учиться.

Ответ нейросети

23 декабря 2024 14:02

Проблема текста может быть сформулирована как: "Какой внутренний конфликт испытывает старик в связи с приездом сына и его решением уехать на учебу?"

Авторская позиция заключается в том, что отношения между поколениями часто сложны, и даже при желании поддерживать связь, существует эмоциональная дистанция и непонимание, что вызывает печаль и чувство утраты у старшего поколения.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Выявить проблему текста в виде вопроса короткую и выявить авторскую позицию в данном тексте в одном предложении: Когда из машины вышли мужчина и женщина и, смеясь чему-то своему, приблизились к подъезду, старик поднялся навстречу. Увидев его, они приостановились, удивлённо переглянулись. -Мы уже и не ждали вас, - после первых приветствий стал оправдываться Мурод. - Решили, что не приедете, и отправились в гости. Когда же вы выехали? В полдень, сынок, в полдень. Как узнал, что ты звонил, сразу же собрался. Думал, что и не доберусь… Да что же мы стоим, пойдëмте домой. Вы же совсем замёрзли. Но старик не тронулся с места. Он испытующе смотрел на сына. Скажи, что случилось? Почему так поспешно вызвал меня? Ничего не случилось. - От Мурода пахнуло водкой и табаком. - Просто соскучился… Он в Москву едет на три месяца. От завода направляют учиться. Вот и хочет перед отъездом повидаться,- пояснила невестка. Она быстрее мужа уловила состояние старика, но поняла его по-своему и накинулась на Мурода: - Говорила же, незачем беспокоить отца в такую погоду… Едешь, значит, учиться… Слава богу, - сказал старик. - А я, грешным делом, о чëм только не передумал. Ну идëмте же… Взяв отца за локоть, Мурод поводу его в подъезд. Поднимаясь по лестнице во второй раз, старик всем своим немощным телом чувствовал, как он устал. Все невзгоды долгого дня отозвались в нём сплошной неумолчной болью. Колоколом гудела голова, разламывалась поясница. На какое-то мгновение у него появилось желание остановить сына и сказать ему: « Ты, сынок, не ведаешь, что делаешь. Если тебе действительно захотелось повидаться со мной, мог бы выкроить денëк и приехать. Этим ты не уронил бы своего достоинства, а для меня встреча была бы праздником, я не устал бы молиться за тебя. Теперь же мне ничто не в радость. Как мог ты забыть, что я стар, немощен и что зимний путь не для моих костей? Как мог забыть ты?. . Ведь я Отец твой… » Но ничего этого не сказал старик. Не мог он, не хотел признаться себе, что очаг, согревавший его все последние годы, давно уже холоден. В молчании он хранил пепел истлевших надежд. Так едешь учиться? - безучастно переспросил старик, когда они уже были на лестничной площадке и Мурод, достав ключ, копался в замочной скважине. - Учись, сынок. Хорошее это дело - учиться.
Проблема текста может быть сформулирована как: "Какой внутренний конфликт испытывает старик в связи с приездом сына и его решением уехать на учебу?" Авторская позиция заключается в том, что отношения между поколениями часто сложны, и даже при желании поддерживать связь, существует эмоциональная дистанция и непонимание, что вызывает печаль и чувство утраты у старшего поколения.