"Прочитайте текст и выполните задание. (1)Звуки – это то, что слышит ухо. (2)Мы слышим голоса людей, пение птиц, звуки музыкальных инструментов, шум леса в…
"Прочитайте текст и выполните задание. (1)Звуки – это то, что слышит ухо. (2)Мы слышим голоса людей, пение птиц, звуки музыкальных инструментов, шум леса в ветреную погоду, плеск морских волн, гром во время грозы. (3)Звучат работающие машины, движущийся транспорт. (4)Раздел физики, в котором изучаются звуковые явления, называется акустикой (слово «акустика» образовано от греческого слова akustikos – «звуковой»). (5)При изучении звуковых явлений в качестве источника звука применяют специальные приборы, <…> камертон. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Привет! Давай разберём твоё задание.
Ты правильно заметил, что в пятом предложении пропущено вводное слово. Но твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" – это не совсем то, что от тебя требовалось. Нужно было подобрать конкретное вводное слово для завершения фразы.
Согласно правильному ответу, в предложении должно стоять слово "например". Оно необходимо, чтобы уточнить, что камертон – это один из примеров специальных приборов, используемых при изучении звуковых явлений. Таким образом, предложение звучит: "При изучении звуковых явлений в качестве источника звука применяют специальные приборы, например, камертон."
Попробуй в следующий раз внимательно читать задание и сосредоточиться на том, какое конкретное слово требуется.
Если будут дополнительные вопросы, всегда рад помочь! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
