Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 декабря 2024 17:19

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.1) РАЗДРАЖАТЬ. Сердить, приводить в состояние недовольства, досады, злости.Р. неуместными шутками.2)ПОРАЖАТЬ.(1-е и 2-е л. неупотр.), кого-что.Повреждать, причиняя ущерб здоровью.Болезни поражают организмы людей.3)СОРТ.Категория, разряд чего-н.Высший с.4)ИСПЫТАТЬ.кого-что.Проверить в работе, в действии чьи-л. качества, свойства, пригодность к чему-л. и т.п.И. самолёт.5)КРУПИНКА.То же, что крупица: небольшое количество чего-н.Ни крупинки дарования.Текст:Больше всего в людяхраздражаетотсутствие простоты.В этих людях, считавших себя близкими к литературе,поражалообилие предрассудков, высокомерие, отсутствие любопытства ко всему, не относившемуся к их профессиональным интересам.О таких превосходных вещах, как дождь или собирание грибов, с ними можно говорить не всерьёз. Всё это для них темы третьегосорта, вызывающие лишь недоумевающий взгляд.Невесёлая судьба человека, который ни разу неиспыталнезабываемую теплоту земли на босых ногах, не промокал насквозь под дождём в чаще орешника. А если и испытал всё это, то недооценил, недопонял этой недюжинной силы простоты и страдал, как от протекающего потолка или тесной обуви. Таким людям неуютно в природе. У них нет непоколебимой веры в счастье, чудо, сказку. Они проходят с открытыми, но совершенно невидящими глазами мимо никогда не виданного чуда.Им не под силу понять, что лучше внести в жизнькрупинкусвоего, собственного, как бы ни была она мала, чем суетиться у чужих верстаков, не сделав ничего важного в жизни.(По К.Г. Паустовскому)

Ответ нейросети

23 декабря 2024 17:19

Привет! Давай разберем задание по русскому языку вместе.

  1. Сначала, ты правильно выделил, что нужно указать слова, значение которых соответствует контексту текста.

  2. Верный ответ - это 1 и 5.

    • 1) РАЗДРАЖАТЬ – это соответствует значению, так как в тексте говорится о том, что отсутствие простоты в людях раздражает.
    • 5) КРУПИНКА – "крупинка" в контексте текста подходит, так как имеется в виду небольшое количество чего-то личного и важного, чем просто пустое суетливое поведение.
  3. Давай посмотрим на другие варианты:

    • 2) ПОРАЖАТЬ – в тексте слово употребляется в значении сильного впечатления или удивления, а не как «повреждать», поэтому данный вариант неверен.
    • 3) СОРТ – здесь слово относится к классификации, но в тексте "темы третьего сорта" указывает на пренебрежительное отношение, что не соответствует именно категории или разряду.
    • 4) ИСПЫТАТЬ – значение в задании указывает на тестирование, но текст подразумевает использование этого слова в контексте переживания, что также не совпадает.
  4. Следовательно, твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не совсем точно указывает на суть проблемы. Тут скорее дело в том, что нужно было сопоставить лексические значения выделенных слов с их значениями в контексте.

Надеюсь, это объяснение помогло тебе лучше понять, как выполнять такие задания. Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать! Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.1) РАЗДРАЖАТЬ. Сердить, приводить в состояние недовольства, досады, злости.Р. неуместными шутками.2)ПОРАЖАТЬ.(1-е и 2-е л. неупотр.), кого-что.Повреждать, причиняя ущерб здоровью.Болезни поражают организмы людей.3)СОРТ.Категория, разряд чего-н.Высший с.4)ИСПЫТАТЬ.кого-что.Проверить в работе, в действии чьи-л. качества, свойства, пригодность к чему-л. и т.п.И. самолёт.5)КРУПИНКА.То же, что крупица: небольшое количество чего-н.Ни крупинки дарования.Текст:Больше всего в людяхраздражаетотсутствие простоты.В этих людях, считавших себя близкими к литературе,поражалообилие предрассудков, высокомерие, отсутствие любопытства ко всему, не относившемуся к их профессиональным интересам.О таких превосходных вещах, как дождь или собирание грибов, с ними можно говорить не всерьёз. Всё это для них темы третьегосорта, вызывающие лишь недоумевающий взгляд.Невесёлая судьба человека, который ни разу неиспыталнезабываемую теплоту земли на босых ногах, не промокал насквозь под дождём в чаще орешника. А если и испытал всё это, то недооценил, недопонял этой недюжинной силы простоты и страдал, как от протекающего потолка или тесной обуви. Таким людям неуютно в природе. У них нет непоколебимой веры в счастье, чудо, сказку. Они проходят с открытыми, но совершенно невидящими глазами мимо никогда не виданного чуда.Им не под силу понять, что лучше внести в жизнькрупинкусвоего, собственного, как бы ни была она мала, чем суетиться у чужих верстаков, не сделав ничего важного в жизни.(По К.Г. Паустовскому)
Привет! Давай разберем задание по русскому языку вместе. 1. Сначала, ты правильно выделил, что нужно указать слова, значение которых соответствует контексту текста. 2. Верный ответ - это **1** и **5**. - **1) РАЗДРАЖАТЬ** – это соответствует значению, так как в тексте говорится о том, что отсутствие простоты в людях раздражает. - **5) КРУПИНКА** – "крупинка" в контексте текста подходит, так как имеется в виду небольшое количество чего-то личного и важного, чем просто пустое суетливое поведение. 3. Давай посмотрим на другие варианты: - **2) ПОРАЖАТЬ** – в тексте слово употребляется в значении сильного впечатления или удивления, а не как «повреждать», поэтому данный вариант неверен. - **3) СОРТ** – здесь слово относится к классификации, но в тексте "темы третьего сорта" указывает на пренебрежительное отношение, что не соответствует именно категории или разряду. - **4) ИСПЫТАТЬ** – значение в задании указывает на тестирование, но текст подразумевает использование этого слова в контексте переживания, что также не совпадает. 4. Следовательно, твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не совсем точно указывает на суть проблемы. Тут скорее дело в том, что нужно было сопоставить лексические значения выделенных слов с их значениями в контексте. Надеюсь, это объяснение помогло тебе лучше понять, как выполнять такие задания. Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать! Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?