Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 декабря 2024 17:19

44) 8 класс: вставьте пропущенные буквы и знаки препинания; выполните разборы. Ясижу с матер…ю в (не)большом деревя(н,нн)ом сарае под соломе(н,нн)ой крыш…й. В мутных от прол…вного дождя в…ротах голубыми зигзагами полыха…т яркая молния. Тор…пливо крестит…ся мать крепко пр…жимая(3) меня к груди. Я пр…слушиваюсь(2) к тяж…лым ра(з/с)катам грома к ра(з/с)д…рающему слух треску ударов к бе(з/с)покойному шуршанию мышей в овся(н,нн)ой соломе. Поднявшись мы вид…м в воротах серебря(н,нн)ую сетку дождя а скво(з/с)ь пр…зрачные капли уже сия…т перел…ваясь луч…ми радос…ное летнее со…нце(4).

Ответ нейросети

23 декабря 2024 17:19

С удовольствием помогу вам с этой задачей. Давайте вставим пропущенные буквы и знаки препинания, а также выполним грамматический разбор:

"Я сиджу с матерью в (небольшом) деревя(н)ом сарае под соломен(н)ой крыш(ей). В мутных от проливного дождя в…ротах голубыми зигзагами полыха(ет) яркая молния. Торопливо крестится мать, крепко пр(жима)я меня к груди. Я прислушиваюсь к тяжёлым ра(з)катам грома, к разрушительному слух треску ударов, к беспокойному шуршанию мышей в овся(н)ой соломе. Поднявшись, мы видим в воротах серебря(н)ую сетку дождя, а сквозь пр(оз)рачные капли уже сия(ют), переливаясь луч(ами) радостного летнего со(нца)."

Теперь разберем предложения по частям речи, а также обратим внимание на места, где вставлены буквы и знаки препинания.

  1. Я сиджу с матерью - подлежащее: "Я" (местоимение), сказуемое: "сиджу" (глагол).
  2. в небольшом деревяном сарае под соломеной крышей - обстоятельство места (в каком? - в сарае), дополнение: "с матерью", "крышей".
  3. В мутных от проливного дождя воротах - обстоятельство места, дополнение: "воротах".
  4. голубыми зигзагами полыхает яркая молния - подлежащее: "молния", сказуемое: "полыхает" (действие, описывающее молнию).
  5. Торопливо крестится мать - подлежащее: "мать", сказуемое: "крестится".
  6. крепко прижимая меня к груди - деепричастный оборот, поясняющий действие матери.
  7. Я прислушиваюсь к тяжёлым раскатам грома - подлежащее: "Я", сказуемое: "прислушиваюсь".
  8. к разрывающему слух треску ударов - дополнение, описывающее слышимые звуки.
  9. к беспокойному шуршанию мышей в овсяной соломе - дополнение о шуршании.
  10. Поднявшись we видим в воротах серебряную сетку дождя - здесь "мы" подлежащее, "видим" - сказуемое.
  11. а сквозь прозрачные капли уже сияют - разговор о каплях как о субъекте действия.
  12. переливаясь лучами радостного летнего солнца - обстоятельственный оборот, описывающий действие капель.

Если у вас есть другие вопросы или нужна дополнительная помощь, с радостью помогу!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

44) 8 класс: вставьте пропущенные буквы и знаки препинания; выполните разборы. Ясижу с матер…ю в (не)большом деревя(н,нн)ом сарае под соломе(н,нн)ой крыш…й. В мутных от прол…вного дождя в…ротах голубыми зигзагами полыха…т яркая молния. Тор…пливо крестит…ся мать крепко пр…жимая(3) меня к груди. Я пр…слушиваюсь(2) к тяж…лым ра(з/с)катам грома к ра(з/с)д…рающему слух треску ударов к бе(з/с)покойному шуршанию мышей в овся(н,нн)ой соломе. Поднявшись мы вид…м в воротах серебря(н,нн)ую сетку дождя а скво(з/с)ь пр…зрачные капли уже сия…т перел…ваясь луч…ми радос…ное летнее со…нце(4).
С удовольствием помогу вам с этой задачей. Давайте вставим пропущенные буквы и знаки препинания, а также выполним грамматический разбор: "Я сиджу с матерью в (небольшом) деревя(н)ом сарае под соломен(н)ой крыш(ей). В мутных от проливного дождя в…ротах голубыми зигзагами полыха(ет) яркая молния. Торопливо крестится мать, крепко пр(жима)я меня к груди. Я прислушиваюсь к тяжёлым ра(з)катам грома, к разрушительному слух треску ударов, к беспокойному шуршанию мышей в овся(н)ой соломе. Поднявшись, мы видим в воротах серебря(н)ую сетку дождя, а сквозь пр(оз)рачные капли уже сия(ют), переливаясь луч(ами) радостного летнего со(нца)." Теперь разберем предложения по частям речи, а также обратим внимание на места, где вставлены буквы и знаки препинания. 1. **Я сиджу с матерью** - подлежащее: "Я" (местоимение), сказуемое: "сиджу" (глагол). 2. **в небольшом деревяном сарае под соломеной крышей** - обстоятельство места (в каком? - в сарае), дополнение: "с матерью", "крышей". 3. **В мутных от проливного дождя воротах** - обстоятельство места, дополнение: "воротах". 4. **голубыми зигзагами полыхает яркая молния** - подлежащее: "молния", сказуемое: "полыхает" (действие, описывающее молнию). 5. **Торопливо крестится мать** - подлежащее: "мать", сказуемое: "крестится". 6. **крепко прижимая меня к груди** - деепричастный оборот, поясняющий действие матери. 7. **Я прислушиваюсь к тяжёлым раскатам грома** - подлежащее: "Я", сказуемое: "прислушиваюсь". 8. **к разрывающему слух треску ударов** - дополнение, описывающее слышимые звуки. 9. **к беспокойному шуршанию мышей в овсяной соломе** - дополнение о шуршании. 10. **Поднявшись we видим в воротах серебряную сетку дождя** - здесь "мы" подлежащее, "видим" - сказуемое. 11. **а сквозь прозрачные капли уже сияют** - разговор о каплях как о субъекте действия. 12. **переливаясь лучами радостного летнего солнца** - обстоятельственный оборот, описывающий действие капель. Если у вас есть другие вопросы или нужна дополнительная помощь, с радостью помогу!