Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 декабря 2024 01:50

Соотнеси каждую цитату с использованным в ней средством выразительности (по поэме А. С. Пушкина «Медный всадник»). Средства выразительности Цитаты A. Сравнение. 1. «…И блеск, и шум, и говор балов…» Б. Анафора. 2. «И вот бежит уж он предместьем, B. Метонимия. И вот залив, и близок дом…» Г. Эпитет. 3. «…И тяжело Нева дышала, Д. Многосоюзие Как с битвы прибежавший конь». 4. «Отсель грозить мы будем шведу…» 5. «…Тяжёло-звонкое скаканье…»

Ответ нейросети

24 декабря 2024 01:50

Чтобы соотнести каждую цитату с использованным в ней средством выразительности в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник», давайте разберём каждое из средств и соответствующие им цитаты.

A. Сравнение.

  1. «…Как с битвы прибежавший конь» — здесь автор использует сравнение, чтобы акцентировать внимание на состоянии Невы, сопоставляя её с конём после битвы.

Б. Анафора. 2. «И вот бежит уж он предместьем, И вот залив, и близок дом…» — это пример анафоры, так как вначале каждой строки повторяется фраза «И вот», создавая ритм и подчеркивая нарастающее напряжение.

В. Метонимия. 4. «Отсель грозить мы будем шведу…» — здесь имеется в виду не человек, а страна, что является примером метонимии: разрушение и угрозы исходят не от конкретного человека, а от целой нации.

Г. Эпитет. 3. «…И тяжело Нева дышала, Как с битвы прибежавший конь» — в данной цитате эпитет "тяжело" описывает не только состояние реки, но и создает образы, передающие чувство тяжести и напряженности.

Д. Многосоюзие. 5. «…Тяжёло-звонкое скаканье…» — это пример многосоюзия, где мы наблюдаем множество союзов, что дает предложение насыщенность и ритм, подчеркивая динамику описываемого действия.

Теперь соотносим цитаты с их средствами выразительности:

  1. (Сравнение) – А
  2. (Анафора) – Б
  3. (Эпитет) – Г
  4. (Метонимия) – В
  5. (Многосоюзие) – Д

Если возникнут дополнительные вопросы или понадобится более глубокое объяснение, смело обращайтесь!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Соотнеси каждую цитату с использованным в ней средством выразительности (по поэме А. С. Пушкина «Медный всадник»). Средства выразительности Цитаты A. Сравнение. 1. «…И блеск, и шум, и говор балов…» Б. Анафора. 2. «И вот бежит уж он предместьем, B. Метонимия. И вот залив, и близок дом…» Г. Эпитет. 3. «…И тяжело Нева дышала, Д. Многосоюзие Как с битвы прибежавший конь». 4. «Отсель грозить мы будем шведу…» 5. «…Тяжёло-звонкое скаканье…»
Чтобы соотнести каждую цитату с использованным в ней средством выразительности в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник», давайте разберём каждое из средств и соответствующие им цитаты. A. Сравнение. 1. «…Как с битвы прибежавший конь» — здесь автор использует сравнение, чтобы акцентировать внимание на состоянии Невы, сопоставляя её с конём после битвы. Б. Анафора. 2. «И вот бежит уж он предместьем, И вот залив, и близок дом…» — это пример анафоры, так как вначале каждой строки повторяется фраза «И вот», создавая ритм и подчеркивая нарастающее напряжение. В. Метонимия. 4. «Отсель грозить мы будем шведу…» — здесь имеется в виду не человек, а страна, что является примером метонимии: разрушение и угрозы исходят не от конкретного человека, а от целой нации. Г. Эпитет. 3. «…И тяжело Нева дышала, Как с битвы прибежавший конь» — в данной цитате эпитет "тяжело" описывает не только состояние реки, но и создает образы, передающие чувство тяжести и напряженности. Д. Многосоюзие. 5. «…Тяжёло-звонкое скаканье…» — это пример многосоюзия, где мы наблюдаем множество союзов, что дает предложение насыщенность и ритм, подчеркивая динамику описываемого действия. Теперь соотносим цитаты с их средствами выразительности: 1. (Сравнение) – А 2. (Анафора) – Б 3. (Эпитет) – Г 4. (Метонимия) – В 5. (Многосоюзие) – Д Если возникнут дополнительные вопросы или понадобится более глубокое объяснение, смело обращайтесь!