27-летняя девушка не может самостоятельно передвигаться - только на коляске или с чьей-либо помощью. Девочка родилась физически здоровой, но с 10 лет начали проявляться симптомы атрофии мышц - усталость, слабость. Последние два года обучения в школе занималась дома. Надеялась на выздоровление, но информация о поставленном диагнозе и пожизненной инвалидности I группы стала сильной психологической травмой. 1. Определите основную проблему. 2. Законодательная база, используемая специалистом социальной работы в данном случае 3. Какие учреждения социального профиля могут помочь девушке? 4. Какие меры помощи можно использовать в данном случае? Пользуясь гостом , федеральными законами 178,142,181 и конституцией рф

1. **Основная проблема**: Основная проблема девушки заключается в ее физической недееспособности из-за атрофии мышц, что ограничивает ее возможность самостоятельно передвигаться и вести активную жизнь. Это, в свою очередь, приводит к психологическим трудностям, связанным с принятием своего диагноза, а также социальной изоляцией. 2. **Законодательная база, используемая специалистом социальной работы**: - **Конституция Российской Федерации**: гарантирует право на социальное обеспечение и защиту прав инвалидов. - **Федеральный закон № 178-ФЗ** "О государственной социальной помощи": определяет права и порядок получения социальной помощи инвалидам. - **Федеральный закон № 181-ФЗ** "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации": регулирует права инвалидов на доступ к услугам, образованию и другим необходимым ресурсам. - **Федеральный закон № 142-ФЗ** "О социальной помощи": касается мер поддержки маломобильных граждан. 3. **Учреждения социального профиля, которые могут помочь девушке**: - Центры социальной помощи населению: могут предложить психологическую поддержку, социальное сопровождение и консультации. - Реабилитационные центры для инвалидов: предоставляют программы физической реабилитации и адаптации. - Образовательные учреждения, которые обеспечивают инклюзивное образование: могут предложить специальные программы обучения. - НКО и фонды, работающие с инвалидами: могут предоставить финансовую помощь или услуги по реабилитации. 4. **Меры помощи, которые можно использовать**: - **Социальные услуги**: предоставление бесплатных услуг по уходу и помощи на дому, поддержка в передвижении и социальной реабилитации. - **Психологическая поддержка**: индивидуальные и групповые занятия с психологом для работы с эмоциональными проблемами и адаптацией. - **Образовательные услуги**: возможность получения образования через дистанционные курсы или специализированные программы для инвалидов, а также помощь в адаптации образовательной среды. - **Финансовая поддержка**: получение пенсий по инвалидности, пособий на содержание инвалидов и компенсаций за использование специализированных технических средств (колясок, протезов и т.д.). - **Технические средства реабилитации**: предоставление и адаптация технических средств (колясок, устройств для передвижения), которые помогут улучшить качество жизни. Важно, чтобы все предлагаемые меры были адаптированы под индивидуальные потребности девушки и ее семейной ситуации.