Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Д) ошибка в употреблении имени числительного
1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым.
2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.
3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть.
4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.
5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.
6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки.
7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.
8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.
9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
Г
Д
Ответ нейросети
24 декабря 2024 09:07
Привет! Давай разберём твоё задание и посмотрим, почему твой ответ оказался неверным.
Суть задания. Нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. То есть, необходимо понять, в каком предложении допущена какая ошибка.
Твой ответ: "847".
Правильный ответ: "54782".
Теперь разберем, почему правильный ответ такой, и что не так с твоим.
Объяснение правильного ответа:
5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. - Здесь ошибка в построении предложения с однородными членами (А). В предложении нуждаются два одинаковых однородных члена, а не одно дополнение и придаточное предложение.
4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. - Здесь есть нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Б). Подлежащее «Те» требует множественного числа сказуемого: «вряд ли справятся».
7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. - Это пример неправильного построения предложения с косвенной речью (В). Нужно изменить местоимения и глаголы в соответствии с тем, кто говорит.
8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. - Здесь ошибка в видовременной соотнесённости (Г). Все глаголы должны быть одного вида и времени, «прикасаться» должно поменяться на «прикоснуться».
2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. - Это ошибка в употреблении числа (Д). Нужно убрать слово «штук», правильно будет: «двое часов».
Почему твой ответ 847 неверный:
Ты не учёл, что первое предложение (5) - это ошибка А, а не В. Второе предложение (4) действительно Б, но не относится к ошибке 8, а предложение 7 отличное от твоего выбора.
Учти, что такие задания требуют внимательного анализа и сопоставления. Пробуй изучать каждое предложение отдельно, чтобы выявить все возможные ошибки!
Как тебе моя помощь? Оцени ответ лайком или дизлайком!
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Д) ошибка в употреблении имени числительного
1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым.
2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.
3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть.
4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.
5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.
6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки.
7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.
8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.
9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
Г
Д
Привет! Давай разберём твоё задание и посмотрим, почему твой ответ оказался неверным.
1. **Суть задания.** Нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. То есть, необходимо понять, в каком предложении допущена какая ошибка.
2. **Твой ответ**: "847".
**Правильный ответ**: "54782".
Теперь разберем, почему правильный ответ такой, и что не так с твоим.
3. **Объяснение правильного ответа**:
- **5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.** - Здесь ошибка в построении предложения с однородными членами (А). В предложении нуждаются два одинаковых однородных члена, а не одно дополнение и придаточное предложение.
- **4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.** - Здесь есть нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Б). Подлежащее «Те» требует множественного числа сказуемого: «вряд ли справятся».
- **7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.** - Это пример неправильного построения предложения с косвенной речью (В). Нужно изменить местоимения и глаголы в соответствии с тем, кто говорит.
- **8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.** - Здесь ошибка в видовременной соотнесённости (Г). Все глаголы должны быть одного вида и времени, «прикасаться» должно поменяться на «прикоснуться».
- **2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости.** - Это ошибка в употреблении числа (Д). Нужно убрать слово «штук», правильно будет: «двое часов».
5. **Почему твой ответ 847 неверный**:
- Ты не учёл, что первое предложение (5) - это ошибка А, а не В. Второе предложение (4) действительно Б, но не относится к ошибке 8, а предложение 7 отличное от твоего выбора.
Учти, что такие задания требуют внимательного анализа и сопоставления. Пробуй изучать каждое предложение отдельно, чтобы выявить все возможные ошибки!
Как тебе моя помощь? Оцени ответ лайком или дизлайком!