Сочинение по композиции Н.В.Гоголя„Ревизор". План:первое история создания композиции. второе „Гоголевский „смех сквозь слёзы"" 1.Подготовка к приезду ревизора а)изображение чиновничества уездного города. б)предпринимаемые меры для встречи ревизора. 2.„Хлестаковшина"предмет осмиения Гоголя: а)Хлестаков-псевда ревезор б)идеалы„елистакратишки"и убелённого сединами горничнего. 3.„Чему смеётесь?Над собой смеётесь!". 4.Реакция персонажей комедии на известие о приезде настоящего ревизора. третье Гоголь наш современник.

«Ревизор» Н.В. Гоголя — это одна из самых известных комедий русской литературы, которая затрагивает важные социальные и моральные темы. Рассмотрим предложенный вами план более подробно. ### I. История создания композиции Николай Васильевич Гоголь начал работу над «Ревизором» в 1835 году, вдохновленный фактическими событиями и наблюдениями за жизнью чиновничества в России. Пьеса впервые была поставлена в 1836 году в Санкт-Петербурге и вызвала бурю эмоций, как у зрителей, так и у критиков. «Ревизор» стал не только комедией, но и острым сатирическим произведением, которое высвечивает недостатки бюрократической системы и человеческие слабости. ### II. Гоголевский «смех сквозь слёзы» 1. **Подготовка к приезду ревизора** - а) Изображение чиновничества уездного города. Гоголь описывает чиновников как коррумпированных и лицемерных людей, которые заботятся прежде всего о своей выгоде и статусе. Каждый персонаж олицетворяет определённый тип, что позволяет раскрыть всю глупость и порочность системы. - б) Предпринимаемые меры для встречи ревизора. Когда становится известно о приезде ревизора, чиновники начинают паниковать и спешно придумывают способы раскрутить свои обманчивые достоинства, чтобы произвести хорошее впечатление. 2. **«Хлестаковщина» — предмет осмеивания Гоголя** - а) Хлестаков — псевдореализатор. Главный герой, Иван Александрович Хлестаков, становится символом абсурда: он оказывается случайным человеком, который, воспользовавшись недоразумением, начинает ловко манипулировать местной властью, представляя себя тем, кем не является. - б) Идеалы «елистакратишки» и убелённого сединами горничнего. Эти образы иллюстрируют, как общество само себя обманывает, желая казаться лучше, чем оно есть на самом деле. Гоголь критикует людей, которые следуют поверхностным идеалам и забывают о своих истинных обязанностях. 3. **«Чему смеётесь? Над собой смеётесь!»** Эта фраза подчеркивает основную мысль произведения — комедия выявляет смех через горечь. Гоголь показывает, что смеются над собой не только персонажи, но и зрители, осознавая, насколько подобное поведение может быть присуще каждому из нас. 4. **Реакция персонажей комедии на известие о приезде настоящего ревизора.** В финале пьесы, когда выясняется, что Хлестаков не ревизор, реакция чиновников становится еще более комичной и напряженной. Они понимают, что их паника и страх были напрасными, однако эта ситуация лишь обостряет их настоящие недостатки. ### III. Гоголь — наш современник Работа Гоголя остается актуальной и в наше время. Его критику бюрократии и человеческих слабостей можно проводить параллели с современным обществом. «Ревизор» заставляет нас задуматься о том, как мы относимся к власти, честности и самим себе. Гоголь показывает, что смеяться над собой — это первый шаг к преодолению своих недостатков. Таким образом, «Ревизор» — это не просто комедия, это глубокое социальное произведение, которое побуждает нас к размышлениям о нашем месте в обществе и о нашей моральной ответственности.