Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Диана ㅤАхмедзянова 24 декабря 2024 22:39

Прочитайте. Какой темой объединены эти предложения? Спишите, согласуя данные в скобках прилагательные с теми существительными, к которым они относятся. Расставьте недостающие запятые, вставьте пропущенные буквы. • Обозначьте орфограммы «Е и и в падежных окончаниях существительных» и «Безударные гласные в окончаниях прилагательных». • Какие слова из помещённых в рамку указывают на особую тишину, спокойствие, на полное отсутствие движения, суеты, шума? • Найдите в последнем предложении эпитеты. 1. Вспом..нается мне (ранний, погожий) осень. 2. Помню (ранний, свежий, тихий) утро (больш..й‚ весь золотой) сад (кленовый) аллеи (тонкий) ар..мат опавшей листвы и зап..х (антоновский) яблок зап..х мёда и (осенний) свежест.. . 3. Так славно ночью лежать на возу смотреть в (звёздный) небо чу(?)ствовать зап..х дегтя в (свеж..й) воздухе и слушать, как ост..рожно поскрипывает в темн..те длинный обоз по (больш..й) дорог.. . 4. В пореденшем саду далеко видна дорога к (больш..й) шалашу. 5. Ветер волновал сад и наг..нял (зловещ..й) космы (пепельный) обл..ков. 6. Холодно и ярко с..яло на севере над (тяж..лый свинц..вый) туч..ми (ж..дкий голубой) небо а из-за этих туч(?) медленно выплывали хребты (снеговой) гор-обл..ков. (И. Бунин. "Антоновские яблоки")

Ответ нейросети

24 декабря 2024 22:39

Эти предложения объединены темой осени и её впечатлениями. Осень является временем перемен, когда природа меняется, и мы можем ощутить её красоту и атмосферу.

Теперь давайте внесём необходимые исправления и согласуем прилагательные с существительными.

  1. Вспоминается мне (ранняя, погожая) осень.
  2. Помню (раннее, свежее, тихое) утро (большого, всего золотого) сада (кленовой) аллеи (тонкой) аромата опавшей листвы и запах (антоновских) яблок, запах мёда и (осенней) свежести.
  3. Так славно ночью лежать на возу, смотреть в (звёздное) небо, чувствовать запах дегтя в (свежем) воздухе и слушать, как осторожно поскрипывает в темноте длинный обоз по (большой) дороге.
  4. В пореденшем саду далеко видна дорога к (большому) шалашу.
  5. Ветер волновал сад и нагонял (зловещие) космы (пепельных) облаков.
  6. Холодно и ярко светило на севере над (тяжёлыми свинцовыми) тучами (жидким голубым) небом, а из-за этих туч медленно выплывали хребты (снеговых) гор облаков.

Теперь о двух орфограммах:

  • «Е и И в падежных окончаниях существительных» касается слов, где нужно правильно использовать окончание в зависимости от падежа (например, "большой" в родительном падеже изменяется на "большого").
  • «Безударные гласные в окончаниях прилагательных» требуют внимательного подхода при выборе правильной гласной в зависимости от ударения, как, например, в словах «погожая», «свежая», где особое внимание следует уделить написанию.

Слова, указывающие на особую тишину и спокойствие: «тишина», «свежесть», «запах», «осторожно», «лежать».

Эпитеты в последнем предложении: «холодно», «ярко», «тяжёлые», «свинцовые», «жидкий голубой», «снеговые». Эти слова помогают создать яркие образы в предложении и передают чувства и атмосферу описываемой сцены.

Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь их задавать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте. Какой темой объединены эти предложения? Спишите, согласуя данные в скобках прилагательные с теми существительными, к которым они относятся. Расставьте недостающие запятые, вставьте пропущенные буквы. • Обозначьте орфограммы «Е и и в падежных окончаниях существительных» и «Безударные гласные в окончаниях прилагательных». • Какие слова из помещённых в рамку указывают на особую тишину, спокойствие, на полное отсутствие движения, суеты, шума? • Найдите в последнем предложении эпитеты. 1. Вспом..нается мне (ранний, погожий) осень. 2. Помню (ранний, свежий, тихий) утро (больш..й‚ весь золотой) сад (кленовый) аллеи (тонкий) ар..мат опавшей листвы и зап..х (антоновский) яблок зап..х мёда и (осенний) свежест.. . 3. Так славно ночью лежать на возу смотреть в (звёздный) небо чу(?)ствовать зап..х дегтя в (свеж..й) воздухе и слушать, как ост..рожно поскрипывает в темн..те длинный обоз по (больш..й) дорог.. . 4. В пореденшем саду далеко видна дорога к (больш..й) шалашу. 5. Ветер волновал сад и наг..нял (зловещ..й) космы (пепельный) обл..ков. 6. Холодно и ярко с..яло на севере над (тяж..лый свинц..вый) туч..ми (ж..дкий голубой) небо а из-за этих туч(?) медленно выплывали хребты (снеговой) гор-обл..ков. (И. Бунин. "Антоновские яблоки")
Эти предложения объединены темой осени и её впечатлениями. Осень является временем перемен, когда природа меняется, и мы можем ощутить её красоту и атмосферу. Теперь давайте внесём необходимые исправления и согласуем прилагательные с существительными. 1. Вспоминается мне (ранняя, погожая) осень. 2. Помню (раннее, свежее, тихое) утро (большого, всего золотого) сада (кленовой) аллеи (тонкой) аромата опавшей листвы и запах (антоновских) яблок, запах мёда и (осенней) свежести. 3. Так славно ночью лежать на возу, смотреть в (звёздное) небо, чувствовать запах дегтя в (свежем) воздухе и слушать, как осторожно поскрипывает в темноте длинный обоз по (большой) дороге. 4. В пореденшем саду далеко видна дорога к (большому) шалашу. 5. Ветер волновал сад и нагонял (зловещие) космы (пепельных) облаков. 6. Холодно и ярко светило на севере над (тяжёлыми свинцовыми) тучами (жидким голубым) небом, а из-за этих туч медленно выплывали хребты (снеговых) гор облаков. Теперь о двух орфограммах: - «Е и И в падежных окончаниях существительных» касается слов, где нужно правильно использовать окончание в зависимости от падежа (например, "большой" в родительном падеже изменяется на "большого"). - «Безударные гласные в окончаниях прилагательных» требуют внимательного подхода при выборе правильной гласной в зависимости от ударения, как, например, в словах «погожая», «свежая», где особое внимание следует уделить написанию. Слова, указывающие на особую тишину и спокойствие: «тишина», «свежесть», «запах», «осторожно», «лежать». Эпитеты в последнем предложении: «холодно», «ярко», «тяжёлые», «свинцовые», «жидкий голубой», «снеговые». Эти слова помогают создать яркие образы в предложении и передают чувства и атмосферу описываемой сцены. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь их задавать!