Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2581779
А
Аноним
24 декабря 2024 22:45 · публичный вопрос
А
Аноним

"Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.   (1)Снег ложился на землю…

Запрос пользователя

"Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.   (1)Снег ложился на землю и лежал кое-как, с трудом сдерживаясь, чтоб не растаять. (2) На еловых ветках снег таял, падал на землю мутными хвойными каплями. (3)Скоро после обеда снег перестал, и я подумал, что пора возвращаться домой. (4)Огляделся - и не узнал леса, окружавшего меня. (5)Забрел, видно, далеко, в чужие места. (6)Передо мной была заснеженная поляна, которая подымалась пригорком или, вернее, гривкой. (7)Я решил взойти на нее, еще раз оглядеться и, если не узнаю леса, - возвращаться к дому по собственным следам. (8)Перейдя поляну, я поднялся на гривку, огляделся. (9)Нет, никогда я не видел этих елок и вывернутых пней, этой травы с пышными седыми метелками."

Ответ нейросети
24 декабря 2024 22:45

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.

Ты выбрал "14", но правильный ответ - "1367", "56" или "2789". Давай посмотрим, почему так и разберёмся с каждым предложением.

  1. Предложения 1 и 4 (1):

    • (1) Снег ложится на землю и лежит кое-как, с трудом сдерживаясь, чтоб не растаять. Здесь у нас обособление обстоятельственного оборота "с трудом сдерживаясь".
    • (4) Огляделся - и не узнал леса, окружавшего меня. Здесь разговорный стиль, и запятая не ставится, так как это сложносочинённое предложение.
  2. Предложения 2 и 6 (2):

    • (2) На еловых ветках снег таял, падал на землю мутными хвойными каплями. Здесь "падал на землю" - продолжение мысли, запятая не требуется.
    • (6) Передо мной была заснеженная поляна, которая подымалась пригорком или, вернее, гривкой. Здесь мы видим, что "которая" определяет "поляна", и запятая ставится из-за обособленного оборота.
  3. Предложения 3 и 5 (3):

    • (3) Скоро после обеда снег перестал, и я подумал, что пора возвращаться домой. Запятая здесь разделяет части сложносочинённого предложения.
    • (5) Забрел, видно, далеко, в чужие места. Запятая перед "видно" ставится, потому что это вводное слово.
  4. Предложения 7, 8, 9 (4):

    • (7) Я решил взойти на нее, еще раз оглядеться и, если не узнаю леса, - возвращаться к дому по собственным следам. Здесь обособляется условный оборот "если не узнаю леса".
    • (8) Перейдя поляну, я поднялся на гривку, огляделся. Запятая стоит перед "огляделся", потому что это продолжение мысли.
    • (9) Нет, никогда я не видел этих елок и вывернутых пней, этой травы с пышными седыми метелками. Запятая перед "никогда" указывает на вводное слово.

Теперь по правильному ответу:

  • 18 - проверка на вводные слова.
  • 1367 - запятые в сложносочинённых и обособленных оборотах.
  • 56 - также связывает предложения по их структуре.
  • 2789 - запятые существующие в обособленных местах.

Теперь ты видишь, что твой ответ не совпадает с правильным, и это связано с непониманием применения правил пунктуации. Не переживай, это нормально, такие задания требуют много практики!

Как тебе объяснение? Поставь лайк, если всё понятно, или дизлайк, если есть вопросы!