Найдите ошибки, связанные с использованием причастных и деепричастных оборотов. Исправьте предложения. Запишите только исправленный вариант предложений. 1. Сегодня пройдет…
Найдите ошибки, связанные с использованием причастных и деепричастных оборотов. Исправьте предложения. Запишите только исправленный вариант предложений. 1. Сегодня пройдет презентация редких книг, собранные в нашей библиотеке. 2. Подъезжая к дому, нам послышался тихий свист. 3. Возвращаясь из школы, меня посетила хорошая идея. 4. Приведённая информация в докладе говорит о больших сомнениях учёных. 3. (1 балл) Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Определите и запишите часть речи слов, в которых есть пропущенные буквы или где нужно выбрать слитное или раздельное написание (где нужно раскрыть скобки). (В)продолжени.. лета; (в)продолжени.. повести; иду, (не)смотря на дома; (не)смотря на угрозу; (в)следстви.. отсутствия опыта; (в)следстви.. по делу о краже нашли ошибку; говорили (на)счёт поездки; деньги перевели (на)счёт фонда; (в)силу обстоятельств; верить (в)силу спортсменов; учились (в)место веселья; изображение (в)роде птицы.
Конечно! Давайте разберем каждый из предложений и найдем ошибки, связанные с использованием причастных и деепричастных оборотов.
Сегодня пройдет презентация редких книг, собранных в нашей библиотеке.
Исправленный вариант: Сегодня пройдет презентация редких книг, собранных в нашей библиотеке. (Здесь все корректно, оборот "собранных в нашей библиотеке" правильно употреблен.)
Подъезжая к дому, нам послышался тихий свист.
Исправленный вариант: Подъезжая к дому, мы услышали тихий свист. (Неправильно употреблен субъект, необходимо уточнить, кто услышал свист.)
Возвращаясь из школы, меня посетила хорошая идея.
Исправленный вариант: Возвращаясь из школы, я подумал о хорошей идее. (Необходимо указать, кто именно подумал, правильнее использовать прямое действие.)
Приведенная информация в докладе говорит о больших сомнениях учёных.
Исправленный вариант: Приведённая в докладе информация говорит о больших сомнениях учёных. (Следует изменить порядок слов, чтобы оборот "в докладе" лучше сочетался с сущностью "информация".)
Теперь перейдём ко второй части задания:
(В)продолжени.. лета; (в)продолжени.. повести; иду, (не)смотря на дома; (не)смотря на угрозу; (в)следстви.. отсутствия опыта; (в)следстви.. по делу о краже нашли ошибку; говорили (на)счёт поездки; деньги перевели (на)счёт фонда; (в)силу обстоятельств; верить (в)силу спортсменов; учились (в)место веселья; изображение (в)роде птицы.
Исправленный вариант с раскрытыми скобками:
- продолжение лета (существительное)
- продолжение повести (существительное)
- иду, не смотря на дома (глагол)
- не смотря на угрозу (глагол)
- в следствии отсутствия опыта (предлог + существительное)
- в следствии по делу о краже нашли ошибку (предлог + существительное)
- говорили на счёт поездки (предлог + существительное)
- деньги перевели на счёт фонда (предлог + существительное)
- в силу обстоятельств (предлог + существительное)
- верить в силу спортсменов (глагол + предлог + существительное)
- учились вместо веселья (глагол + существительное)
- изображение в виде птицы (предлог + существительное)
Если вам нужно больше объяснений или помощи, не стесняйтесь спрашивать!
